【教育專欄】無為教育

這兩個月，我工作忙得要命，丈夫不在身邊，無暇照顧女兒天恩，心中愧疚得很！似乎短期內，我都不可能有清閒的一天……工作壓力甚大，慶幸天恩對我要求不高，有時還會主動安慰我、擁抱我，我很感恩！

今早她在房間打字，我好奇地問她在做甚麼，她說正在創作故事，我聽了心里高興，但沒有再追問下去，總之她喜歡創作、喜歡學習便好。

我們要準備出外吃午餐，天恩把她的電腦也帶走，說可以在我們吃過東西後寫作。吃過東西後，我便在手機上回覆一大堆訊息，而天恩把電腦拿出來又開始打字，過了差不多三十分鐘，我和天恩說我們要回家了，她要我等她一會，說快寫好了……

原來她的故事靈感來自Anthony Browne的一本書《Voices in the Park》，這本書我們兩個都很喜歡，四個主角在同一個情景上各自有着不同的想法和感受。我讀過天恩的故事，她寫得很好，我說她「叻叻」，她很開心，還說把這個故事送給我。

我們踏出餐廳，天恩問我：「Are you proud of me, mummy?」我回答說：「Of course」；她樣子神氣，信心十足。

當天下午，天恩說她肚子餓，我問她：為甚麼她和我一起的時候特別容易肚餓，而和公公婆婆一起時又常常說沒有胃口，她說因為家里沒有太多食物……我心想：「是不是沒有太多的食物反而為天恩製造了胃口？」我開玩笑地說：「你情願公公婆婆不停叫你食野，定係情願媽咪冇乜野畀你食呀？」天恩回答：「我情願媽咪冇乜野畀我食。」

「胃口」是非常寶貴的誘因，有一個良好的胃口，我們才有欲望進食、才有欲望學習。我這種放養式的教養不是刻意的，只是在這段非常時期察覺出來的，原來有時候，「無為」一點也不錯，孩子不但「胃口」大增，還或能藉此取得空間探索自己。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗，曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》8月30日教育版專欄「親子同路」