【親子育兒】在家學習的可能性

2021-08-16 11:01

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最近女兒天恩和我說,她希望可以「homeschool」(在家學習),我叫她給我三個理由,她說:一、她需要重複地學習才能明白,學校無法給予她這個條件;二、她說想學歷史、地理、天文、設計等,而她在學校學不到自己喜歡的東西;三、她說害怕老師常常嚴肅地板着臉。

天恩除了英文好,其他科都不及格,因為她看懂的中文字不多,自然理解不到數學和常識科,我知道這樣下去,她只會對學習失去自信心,所以,我想幫她轉讀一所英文小學,可是,她因成績未能達標而被拒絕,而國際學校一直不是我們的選擇,一來自己負擔不來,二來我個人不太喜歡「豪華式的教育」,如此一來,我便開始萌生「在家學習」的想法。

我和天恩爸爸一直從事教育出版工作,而我們幸運地都是在家工作,在這兩大前提下,「在家學習」似乎真的有可能,可是,要下一個如此重大的決定,一點也不容易,顧慮還是有的。

在香港,像天恩學術成績不理想,但好學不倦的孩子該也有很多,然而由於許多父母都要工作,孩子怎可能有選擇,他們只好留在原來的學校、跟着原來的制度學習,跟不上的自然會放棄,跟得上的也要戰戰兢兢守着規則,競爭到底;要改變這個局面談何容易?

天恩突如其來的要求讓我反思,是的,為甚麼孩子不能早早學習有趣的歷史和地理課,為甚麼我們的課程總是理論多多,難以應用在生活上。面對今天排山倒海的資訊,理解力、分析力和思考力是否比獲取知識更加重要呢?

我們一家都正面對着人生交叉點,但願我們能夠鼓起勇氣,接受挑戰!慶幸地,她的英文閱讀能力高,有了這個能力,我深信「吸星大法」般的腦袋便能啟動。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》8月16日教育版專欄「親子同路」

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