【香港書展2021】30校長分享抗疫故事 盼教育界「疫」境自強

2021-07-14 12:49

由聖公會李兆強小學校長陳小燕(中)負責主編的新書《疫情亦情——校園抗疫暖心故事》,將疫情下教育界的努力與辛酸與讀者分享,希望能為教育工作者打氣。
由聖公會李兆強小學校長陳小燕(中)負責主編的新書《疫情亦情——校園抗疫暖心故事》,將疫情下教育界的努力與辛酸與讀者分享,希望能為教育工作者打氣。

因疫情停辦的書展,今日終於與各位讀者再度會面。每年書展都是出版商的「必爭之地」,今年中華書局配合主題推出多本「治瘉系」新書。其中,由聖公會李兆強小學陳小燕校長主編的《疫情亦情——校園抗疫暖心故事》緊貼時勢,收錄三十名幼稚園和中小學校長在這一年半的時間,分享疫情下的教學生活,當中的辛酸與小確幸如冬日暖陽,溫照各位師生、家長的心。書中透過教育界中不為人知的奮鬥經歷,告訴讀者,在艱難的時代,仍要「疫」境自強。

記者、攝影:盧家彥 部分圖片:中華書局、星島圖片庫

新書《疫情亦情——校園抗疫暖心故事》收錄了三十二所學校、三十名校長,共四十八名作者的「疫」境故事,並由三十名校長親自撰寫,講述各所學校如何適應疫情下的教學新常態,例如舉辦「綫上遊學團」、為跨境學生特設「異地同考」、為家長準備心理支援服務等。當中的故事有笑有淚,既溫馨又感動,書中印有不少珍貴圖片,記錄同學們在疫情下的學習情況,家長除了從圖片中找到似曾相識的疫情點滴,亦可慢慢從書中文字感受到疫情下獨有的人情味。

從未遇過的挑戰

誠然,今次疫情,對於家長和學校來說,都是從未遇過的挑戰,負責該書主編的聖公會李兆強小學校長陳小燕坦言,「外人可能以為停課期間,學校就沒事做,其實正好相反,疫情期間,學校上上下下的工作量更多更辛苦。」陳校長表示,她深深感受到教育界在疫情下的辛勞,所以便決定將大家的感受編著成書,將教育界的努力與辛酸告訴讀者,「希望得到認同和鼓勵,在艱苦和困難的日子里,呈現一種堅持的精神,為所有教育工作者打氣!」

從事教育工作二十二年的陳校長表示,今次疫情對學校是很大的挑戰,「不知何時停課,不知何時復課,存在着很多未知數,所有事情都很不實在。」她舉例,在疫情之初發生「口罩荒」,「不是每個家庭都買到足夠的口罩,學生沒口罩便無法上學。學校也是第一次面對這樣的問題,就算想支援學生送出口罩,要考慮的事情亦很多。」

陳校長又提到疫情下,教育界面對的最大困難,就是「從綫下變成綫上」。她表示,大家對着平板電腦上課,學習進度大受影響,同學和老師都無法適應這種新模式。她指,對於網上授課,很多老師和同學一樣都是「新手」,「由電子科技到如何經營綫上課堂,老師全都要重新學習。例如以往在課室一小時一節課,現在轉成網課後,我們和家長都擔心孩子長期對着電腦熒幕,對眼睛健康有不良影響,改為三十分鐘一課,老師要重新編排課堂,學習如何在有限的時間,有效率地傳授知識。」

最好品德培育課

至於哪篇是最難忘的「疫」境故事,陳校長就想起書中自己撰寫的一篇文章,因為疫情下也有一些難得的教育機會,「例如最初停課,同學只懂得為不用上學而高興,卻不知道疫情下,醫護人員用性命來守護我們。」陳校長認為這就是一次品德培育的好機會。

「於是我發起了為醫護打氣的活動,讓學生透過畫圖畫、拍短片、寫感謝卡,學習關心和感激為我們付出的醫護人員,培養他們一顆感恩的心。最後我們把同學的作品送到醫院,令他們覺得自己確實參與抗疫,感受更深刻。」陳校長故事中的精神亦是書中大多文章的主調,「疫情是學校和家長的重大挑戰,但我們只要堅守教育的信念,無論在多麼艱難的時刻,仍能為孩子上有意義的一課。」


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【香港書展2021】細味舊香江 心靈獲療瘉:
https://bit.ly/3B2UCTq

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