芽芽學英語|參考書看多些

2021-10-04 11:26
資料圖片
資料圖片

我不喜歡女兒天恩的常識科教科書,她正在學「藥到病除」這個課題,介紹中、西醫和它們兩者的分別。我見作業問的「是非題」大概是「如果感覺自己已經病好,還需要繼續服藥嗎?」又例如會問:「如果有點不舒服,只休息不去看醫生可以嗎?」

這些要思考的題目設為「是非題」不妥當,我認為放在分組討論的活動會較合適,這些「不是黑就是白」的教法對孩子無益。在現實生活中,如何分辨生病和「小小唔舒服」?打個噴嚏或感覺疲累需要看醫生嗎?這些不容易理解的課題,可以通過課堂上的討論來「愈辯愈明」。

「中、西醫」那課書還介紹了吸煙、酗酒和毒品的禍害,明顯地,這課書的內容給孩子起了阻嚇作用,可是,教科書不是宣傳單張,而是傳授知識的工具;吸食大麻不會令到尿頻,每種毒品的後遺症亦不同,這種教授方法會產生三個主要問題:一、孩子沒有獲得準確的知識;二、這種「一概而論」、「概括式」的教學,讓孩子墮入「歸納思維」,阻礙思考;三、日後孩子真的有機會認識毒品時,他們才明白所學的不是真相,這樣他們會對學校和教育失去信任和信心。

有本書值得推介,是英文出版社Usborne的《Big Picture Book of General Knowledge》。這本是常識書,當中的鋪排,讓我看見孩子應該要有的世界觀。孩子要認識次序,該「由大至小」,由認識宇宙、銀河系、太陽系、世界各地、社區、家庭,到認識自己,這個次序讓孩子看到「Big picture」,讓孩子明白人類的渺小,這樣他們才會謙虛,才會明白和理解每個人都有不足之處,自信心是當我們真正認識和了解自己而建立的,膨脹自己得來的所謂自信,只會令人處處碰釘,到頭來打擊自信心。

看《Big Picture Book of General Knowledge》,學到英語之餘,也增進知識。最近Usborne和DK給孩子出版了許多好好的書籍,學校的教科書不能媲美!

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》10月4日教育版專欄「親子同路」

關鍵字

最新回應

相關新聞

熱門文章