【親子閱讀】宣明會繪本教分享 培育孩子良好品格

東京奧運會雖然已經結束，但Elsie知道奧運舉行期間，不少家長都會趁機教導子女，認識世界不同國家；其實不同國家的小朋友，他們的生活模式都不同，有些甚至需要大家的幫助。Elsie知道，香港世界宣明會早前便特別推出兒童繪本《小查的禮物》，透過一個非洲贊比亞男孩小查的故事，培育小朋友的品格及價值觀，並學習如何與人分享，及學會關心身邊的人。宣明會最近更為該繪本製作「伴讀版」短片，讓小朋友讀起來更投入，從而有更好的體驗和反思。

幼園初小品德教育

Elsie早前跟香港世界宣明會總幹事馮丹媚（Amy），及負責畫繪本的傳訊部高級設計師李贊海（Daniel）傾過，知道宣明會每隔兩、三年，都會推出繪本，作為輔助老師教學的工具。「宣明會除了籌款的工作，公眾教育也是很重要的部分，所以推出繪本，又進學校做很多教育講座。」Amy說《小查的禮物》的主要對象為老師，家長也適合，希望他們利用繪本，為幼稚園至初小的孩子進行品德教育。

聽Amy和Daniel講，《小查的禮物》是真人真事改編的故事，由公共教育部及傳訊部合力製作。故事講述四歲的小查，某天收到一份禮物，就是四隻小雞和一大袋飼料。他非常喜歡這份禮物，更與小雞成為好朋友，連哥哥想摸摸小雞們也不可以，因他覺得所有小雞是屬於自己。後來小查發現有幾個同學不見了，於是和哥哥尋找他們，才發現他們因為不夠食物，晚上餓着睡覺，所以沒有力氣上學。

小查為同學的處境感到難過，想到自己有許多小雞，於是決定送出小雞，與同學分享，希望可以幫助他們。小查在尋找同學、聆聽他們的心聲時，漸漸學會理解別人的需要，帶出分享和同理心的重要，以及「施比受更有福」的概念。

部分情節源自兒子

Daniel透露，由於故事真有其人，他本身也被事件感動，故曾考慮不用繪本，而是用相片再配上有趣文字，以相冊形式推出，但考慮到受眾是幼稚園學生，相冊未必最適合，故最後還是決定以繪本形式表達，希望透過色彩和情節，增加對老師和同學的吸引力。

他笑說，繪本某些情節，靈感來自他九歲的細仔，也即是今次聲演「伴讀版」的溢溢，「小查最初不願分享的情節，屬創作部分，角色原型也有少少來自細仔，一來他亦有個哥哥，而且因為親戚多，弟弟以前都收到很多禮物，最初也不想和別人分享，後來我們教他要懂得分享，他才慢慢改變。」

在旁聽到爸爸講述自己陳年舊事的溢溢，這時也忍不住提醒爸爸，「已分了很多玩具給人，未出書時，已學到分享。」溢溢同Elsie講，認為是次聲演「好好玩」，不過為了有更好效果，短片錄了三次，所以亦感到「好辛苦」。作為聲演者，溢溢認為故事好看，繪本內的圖畫也很有趣，而他最喜歡小查收禮物的情節，因為他要為小雞配音，「吱吱聲的，好可愛！」

Amy補充，除了小查是真人外，他所收的禮物，也是現實生活的寫照。她解釋，該會的捐助模式，通常以社區為單位，而不是把資源放在某一個小朋友身上，例如有同事會教當地人耕種和飼養，「每年近聖誕，也有送禮物給小朋友的計畫，可能送一隻雞或一頭羊，因在農村，一隻雞或一頭羊，就有機會改變生計。」


中英PDF版網上下載

宣明會今次為《小查的禮物》製作的「伴讀版」短片，除了有溢溢聲演外，短片還有聲效和配樂，讓故事變得更立體，而繪本和短片也有小查和家人們的相片和故事、DIY「母雞與蛋」手印畫教學等，作為延伸活動；除了短片外，宣明會網站更有繪本的PDF版，當中有中、英文版，家長可以下載，方便給子女伴讀，作為暑期或假日的親子活動。

《小查的禮物》繪本屬非賣品，宣明會除了送繪本給有合作關係的幼稚園外，參加該會「助養童伴」計畫的小朋友，亦可獲贈繪本；至於「伴讀版」短片則已上載到宣明會的YouTube頻道，家長可上網收看；此外，宣明會將送出十本《小查的禮物》給《星島日報》讀者，想知道如何取得繪本，可留意星島教育facebook。

若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。

文：Elsie陳

文章刊於《星島日報》8月20日教育版專欄「家長八達通」