冯汉贤 - A计划与B计划｜谈经论学

2024-07-19 12:59

对于做人是否应有计划B（plan B），以下有两种截然不同的说法。

第一种论调，是做人做事都应有万全之策、后备方案。因为无论我们如何准备，最终也可能有未能预期的突发情况出现。如果没有计划B，到计划A行不通时，就可能会方寸大乱，不知所措。正如笔者学校的busking team上星期于一个大型商场的露天广场进行表演。表演前一刻，突然倾盆大雨。最后，幸好负责老师和工作人员商讨好，将表演场地移至有「盖」遮头的地方，才能令表演继续进行，不用延期或取消，而同学为表演付出的努力亦没有被浪费掉。

第二种说法，做人不应该想那么多计划B。他们认为如有计划B的安全网，就会削弱人们践行计划A的决心。以上的说法，有点鼓励人们要破釜沉舟的意味。如我们偶然也会听到一些中六同学说：「文凭试考不好，找不到大学学位也不要紧！可以选择重考，也可以选读副学士……」。彷佛有了退路，就不用努力奋斗了。有些人认为，基于以上所提的怠慢心态出现的可能，做人不应为自己留那么多退路，才能专注为自己的目标努力。

究竟以上两种说法，各有道理，何者较可取呢？笔者认为，重点不在于计划，而在于心态。

首先，我们弄清楚计划A及计划B的性质。一般而言，计划A是达到设定目标的最理想状态，计划B是次选。在刚才的两个例子中，于广阔的露天广场环境表演是首选，在较狭窄的有盖空间表演是次选；修读大学学士课程是首选，重读或选读副学士是次选。

在可行的情况下，我们不应轻言妥协，退出计划A。因此在制订计划A时，应尽量想得周全，作充分准备，令计划A行得通的机率尽可能提升；而计划B，只应被视为一种「万一」出现时，减少损失的备用方案，以免因没事先想好，而出现更大损失。这样的心态就较为健康稳妥。

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冯汉贤
作者为中学副校长、行政长官卓越教学奖获奖老师、卓师会德育及公民教育范畴召集人。

文章刊于《星岛日报》2024年7月19日教育版专栏「学与教」。