馮漢賢 - 慎防偽成長型心態培養真正成長型思維｜談經論學

2024-10-05 12:26

各位家長，如你的兒子很喜歡一項運動（如乒乓球），並參與比賽。賽前他信心滿滿，認為定能獲取獎牌，但最終輸了，十分難過。雖然就你觀察，其他參賽者的實力確實較強，但你也試圖開導他，可以如何說？以下是其中5個可能的說法：

1. 我認為你是表現最好的一個；2.你被奪走了理當應得的獎牌；3.乒乓球其實不是那麼重要；4.你有能力，下次一定能夠勝出；5.你的表現確實未有資格勝出。

史丹福大學心理學教授卡蘿．杜維克博士在其著作《心態致勝：全新成功心理學》中，亦提及類近的例子，她認為以上5類回應有不同的效果：

1.「我認為你是表現最好的一個」：這方式的重點是你真的認為這樣嗎？如客觀地說，他並沒其他參賽者出色，那你的回應就會顯得不真誠，亦無法讓小朋友知道如何改進；2.「你被奪走了理當應得的獎牌」：是將不成功的責任推卻給其他人，或許會令子女日後習慣在不順心時不會檢討自己，只會責怪別人，對成長沒任何幫助；3.「乒乓球其實不是那麼重要」：就是在教小朋友，當沒有把一件事做好，就貶低這件事來逃避；4.「你有能力，下次一定能夠勝出」：可能會為小朋友帶來一種誤導和不現實的想法，如認為有能力就自動地帶你達成目標，或沒達成目標是因為你沒能力。

以上4種回應方式各有弊處，第5種又如何？「你的表現確實未有資格勝出」：說這話會太直接嗎？當然具體如何說，還要家長因應子女的脾性來調整。但是不加以隱瞞或逃避的好處，是能讓他先認清事實，亦導出空間一同尋找解決方法。

「未有資格勝出」是指「暫時未能」的現況，但並不否定未來能勝出的可能性，是一種成長型心態的體現。究竟這種想法最終能否協助小朋友成長，要視乎之後的思維和行為轉變。如每次輸了只會說「我只是暫時未勝出」，但後續又沒有付出任何努力，那以上說法只是一個藉口，卡蘿．杜維克博士稱之為偽成長型心態，要慎防之。

馮漢賢
作者為中學校長、行政長官卓越教學獎獲獎者。

文章刊於《星島日報》2024年10月4日教育版專欄「學與教」。