李建文 - 關注童黨問題加強防治工作｜牆角寒梅

2024-10-02 12:02

黃大仙警區過去兩個月拘捕43名青少年，發現有三合會背景的童黨在學校、籃球場和娛樂場所等青少年聚腳地點，威逼和利誘他人加入三合會，藉此操控他們犯罪，其中有童黨威嚇並毆打同學，以收取「保護費」。警方表示，已搗破4個以青少年為骨幹的犯罪集團。

近年香港童黨問題再次引起社會關注，老師和家長如何察覺學生有否涉及相關事件？筆者認為，學校平日建立關愛的校園文化，師生關係良好，老師清楚學生的性格、行為和日常作息，其實不難發現學生有異樣。若學生的態度和行為有不尋常的轉變、突然曠課，老師會主動關心和介入。同樣地，家長也要多觀察子女的情況，若子女經常表示零用錢不夠、遺失物品、身體受傷和長時間外出，便要提高警覺。

正面的校園文化對打擊校園欺凌和童黨問題有重要的作用，學校營造關愛和安全的校園環境，與學生形成互信關係，當學生遇到困難時，會願意向老師和社工傾訴和求助。老師有意識觀察學生的情況，留意會否有學生成為「特權分子」、建立勢力，經常在校內聚集、影響秩序或對他人作滋擾性行為。當觀察到可疑情況時立即關心及介入，由訓輔組和社工根據校內機制處理事件，若案情嚴重甚至涉及刑事成分，則向警方求助，尋求專業意見。此外，教導學生不要成為消極的旁觀者同樣重要。當學生目擊或得悉有自稱黑社會分子恐嚇或誘騙同學作出犯罪行為時，應主動向學校尋求支援，以保護同學免受傷害。

另一方面，學校與警方的學校聯絡主任保持溝通，掌握區內的青少年罪案資訊，並與警方合作進行預防性的工作，例如入校舉辦防罪講座，讓學生認識不同的犯罪類型和了解觸犯法律的後果，發揮阻嚇作用。筆者希望警方積極打擊青少年罪案，並揪出童黨的「幕後黑手」，以杜絕後患，避免再有青少年誤入歧途。

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李建文
作者為天主教慈幼會伍少梅中學校長，從事教育工作逾20載。

文章刊於《星島日報》2024年10月2日教育版專欄「校長有情」。