【亲子育儿】三个人生命题

给小孩子静坐（meditation）的课堂愈开愈多，年纪轻轻便要学习「活在当下」这个大智慧，是否过早呢？当中孩子又能领略多少呢？生于这个资讯爆炸的年代，全城，甚至全世界都好像要拥有「multitasking」的技能，才可生活到，及早给孩子练习专注、聆听自己内心声音，的确是明智之举。

要孩子理解「活在当下」、「此时此刻」这些抽象概念，一点都不容易，所以，我特别欣赏美国童书作家Jon J Muth的作品。

Jon合共创作了九本童书，几乎全以「禅宗」为题材，作者似乎对大熊猫情有独锺，他笔下的大熊猫Stillwater（名字该是由「心如止水」的「止水」来的），成为他大部分著作里的主角。

在Jon的著作中，我特别喜欢《The Three Questions》（二○○二年出版），故事围绕着三个人生命题：一、甚么时候做该做的事？（时间）；二、最重要的人是谁？（人）；三、做甚么事才是正确的（事情）？

对大部分人来说，人生规划是有必要性的、是不容置疑的；生命短暂、时间有限，我们就是要在有限的生命里，计画重要的人和事，这个想法难道不对吗？

俄国著名作家Leo Tolstoy，通过他的寓言故事《The Three Questions》来解答这些问题，而Jon决定改编原著，加入自己的风格，创作了同名的绘本版本，邀请孩子一同探讨人生。

Jon和Leo Tolstoy的《The Three Questions》情节相近，思想一致，只是，作者把主角由原著的国王改为男孩，角色由动物们担任，这对孩子来说，不沉重之馀，也富娱乐性。国王也好，男孩也好，他们到头来才发现，全情投入「此时此刻」，好好对待相遇的人，好好把手上的工作做好，就是最好的答案。

陈东红
作者拥有十多年英语教育出版经验，曾参与英文学生刊物创刊工作及出版英语儿童书籍。

文章刊于《星岛日报》5月17日教育版专栏「亲子同路」