【国际化教育】大光德萃书院 学生自选IDBP及GCEA-Level

位于大埔的大光德萃书院（下称大光德萃），是德萃教育机构的第一所中学。学校强调提供「国际化」教育，在高中提供国际文凭大学预科课程（IBDP）及英国高考课程（GCEA-Level），初中开始亦可修读多种外语，正好体现学校希望让学生有自行选择的权利，以发挥最大的潜能。

三大价值及密码

学校重视三大价值，首先是Excellence：发挥最佳表现。校长张毅认为，Excellence不仅是指学术方面，而是无论在学术或非学术的领域，学生可在自己擅长的范畴上，例如学术、体育、音乐或其他艺术才能有最佳的发挥；其次是Leadership：领导及协作。领导才能不仅是领导其他同学，更重要是collaboration（协作），通过在某范畴表现较好的学生带领下，也能得到良好的效果；其三是Service：回馈社区。当学生达致以上两点，学校亦希望学生最终能将所学所得回馈自己的社区。

此外，张毅深信，人成功的三大密码就是作出选择、行动，以及抱持热诚。「若不付诸行动，你作出的选择就只流于个人幻想，而行动中包含沟通、安排和管理能力等。虽然愿意行动也不代表你必定成功，但若你认为自己选择的道路是自己擅长且正确的，你是否应保持热诚？那即使面对困难，亦可找到解决办法，从而达成梦想。」

因材施考助升学

大光德萃共分有六个年级，学校称为七至十二年级。由于学生在最后两年将修读国际课程，故学校会为七及八年级的学生打好坚实的国际课程基础，所以此阶段又称为「pre-IGCSE」阶段，另外在课程和学生发展方面亦会包含IB元素。该校是全港第一所同时开办IBDP及GCEA-Level课程的中学。「IBDP是很全面的课程，学生被评估时须参与文科及理科，但有些学生是非常精于某些范畴，例如擅长STEM的学生，他们对理科较感兴趣，选科也可能倾向以全理科应试，那GCEA-Level或许就更能符合他们的需要。」

张毅不讳言，大光德萃作为一所中学，希望学生最终能升读心仪的大学及学科，从而发挥所长，所以选择做到因材施考，决定同时开办IBDP及GCEA-Level课程。该校现已取得剑桥大学国际考评部及培生爱德思认证，将顺利衔接下学年开办九年级，开始IGCSE课程；而学校亦已递交申请予牛津大学国际AQA考试院，预计三月完成认证，希望为学生提供更多选择。

解构五大特色

1.国际化教育︰作为开办国际课程的学校，不少人或会疑惑大光德萃是一所国际学校吗？张毅则指，大光德萃想实践的是国际化教育，「在采用国际课程的同时，也让学生学习和了解自己的『根』。学生对于学习本地的文化、语言和传统道德，十分重要。」

2.多元语言培育︰除了高中开办国际课程，学生一进学校就可接触到国际化教育，那就是必修外语。学生从七年级开始，会同时学习法文、西班牙文及日文。

3.创新与科技教育︰在硬件上，大光德萃正密锣紧鼓落实更多配套，激发学生发挥更多潜能，包括计画在六个月内建成的iGeniusLab和环保生态园，更打算将其融入课程中使用。

4.品格教育︰张毅集合多年来在不同地方工作的经验，期望培养学生良好品格，以建立正面积极的人生。当中运用一系列课程及活动，例如举行CharacterTraitReflection活动，让学生反思在达致学习目标的过程中，如何建立正面品格。

5.培育冒险精神︰大光德萃其中一个特色，是推动EntrepreneurEducation。但对该校而言，这不仅是企业家教育，更是教育学生敢于冒险和创新。张毅就认为，向学生展示良好的榜样绝对能启发他们，包括邀请对社会有贡献的成功人士，透过他们分享个人经历，启发学生学习如何发挥专长，回馈社会。

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文：本刊记者图：星岛图片库

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