《悅讀語文》培養素質 多元學習兩文三語

讀報除了能知天下事，亦可提升語文能力，培養個人素質。逢周二和周五出版的星島中學校園報《S-file悅讀語文》，透過具時效性的趣味專題故事、文史哲和應試練習等欄目，讓同學學習中國文化和文學知識，打下扎實語文基礎。此外，由作家和教育機構撰寫的語文專欄、藝文生活等欄目，亦可讓學生多元學習兩文三語。

文：星島校園報編輯部

中國語文曾被喻為文憑試的「死亡之卷」，想在中文科過關之餘，還要取得好成績，平日就必須多閱讀，累積足夠文化知識，應考時才可得心應手。逢周二和周五出版的星島中學校園報《S-file悅讀語文》，今年就繼續以趣味專題故事、文史哲和語文專欄等，培養同學的文化素質，打穩語文根基。

《S-file悅讀語文》內容主要有五大元素，包括趣味專題故事、一分鐘文史哲、應試練習、語文專欄和藝文生活。《S-file悅讀語文》主編馮家慧表示，《S-file悅讀語文》會透過具時效的話題，教學生文化及文學知識，「希望透過日常生活的話題，讓同學連繫到古代的文化和文學知識，學習上更易理解，同學將來應試時，就較易掌握試題背景，作答時會更準確。」


生活切入 學古文化

馮家慧舉例，其中一期的封面專題故事是「電子支付與貨幣」，就是因應在疫情下，以電子支付的興起作引子，帶出古時貨幣出現的原因，再講到秦始皇統一貨幣，以及現代流行的電子消費下，物價出現模糊化現象，從而去探討人的物欲、孔子對金錢的看法等，「由生活化、身邊的事情作切入點，讓同學認識古代文化。 」

又例如，透過有學校積極推行創意藝術教育的專題故事，亦可引伸到中國儒家思想中，原來要教授學生《周禮》中的「六藝」，即禮（禮教）、樂（音樂與詩歌）、射（射箭）、御（騎馬車）、書（書法）、數（數學），而孔子更把「樂」看作人們修身成仁和興邦治國的根本；此外，專題又會提到，不同朝代如何讓人民習藝，讓同學從趣味的角度認識歷史。


作家坐鎮 分析文章

馮家慧指，看過封面專題故事，同學若想鞏固知識，就不要錯過〈一分鐘文史哲〉專欄和應試練習。「〈一分鐘文史哲〉是專題故事的延伸，由諸子百家到當代文學都有，作用是補充文化基礎。每期還有配合專題的應試練習，包括文言文或白話文的閱讀理解、寫作練習、綜合卷和口語溝通。此外，今年亦邀請作家可洛和蔡益懷，分別撰寫白話文和文言文的文章賞析，包括作者介紹、文章內容分析和寫作手法等，再由資深中文科老師提供相應的閱讀理解練習。」她相信同學讀過專題後再做練習，可加深對專題和相關傳統文化、文學知識的印象，提升學習效能，為應考文憑試作準備。

除了趣味專題外，《S-file悅讀語文》亦設有多個語文專欄，例如通過閱讀，認識不同普通話讀音及應用的普通話專欄〈語文流韻〉、教授英文的專欄〈趙SIR教GRAMMAR〉和〈看漫畫學英文〉，滿足學生學習兩文三語的需要。英文專欄方面，今年校園報更邀請了英語教育機構，逢周五提供閱讀理解或寫作練習，助同學中、英兼擅。


〈創意園地〉 歡迎投稿

另外，她指，《S-file悅讀語文》亦期望擴闊同學的文學眼界，所以在藝文生活部分，將不時提供世界各地的文壇知識、推介課外讀物等，希望拓闊同學視野之外，亦可成為同學創作的養分，「今年繼續有〈創意園地〉，刊登學生的優秀作品，當中包括文學得獎作品、老師提供的學生作品；當然也歡迎學生投稿，學生可把作品連同聯絡資料電郵至[email protected]，獲刊登的學生作品，屆時更會由可洛或蔡益懷作點評，給學生一些寫作上的建議。」

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