【開學】迎來九月新氣象

2021-09-01 12:39
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今天是九月一日開學日,也是學童一個新的里程碑。經歷持續的停課,不論家長或老師也會真切明白,一個校園能夠帶給學生的學習和成長,實與通過視像學習無可比擬。我們能夠在校園環境共同學習,不但可提升學生的學科知識,更重要是讓學生通過群體學習,內化優良的行為、態度及價值觀念。再者,校園能讓學生經歷六年中學生活,與學校、同窗建立一份情意,讓他們一天一天進步和成長。

過去一年多,縱然停課,我們的老師卻從未怠慢,依然積極地為學校建立一個屬於學生的「未來校園」,注入創新教學元素,努力在教學環境、課程設計及發展、多元人才培育各方面上作準備,例如在初中電腦科加入編程數學;高中引入數碼多媒體課程;再配合最新落成的iLab及Designer Hub,讓學生在完善的教學環境及課程下,更有效更系統地掌握未來能力,從而建立正確的態度及價值觀。

另外,學校新學年也會推行「人才培育計畫」,發掘及栽培在不同領域有興趣及潛質的學生,由初中開始接受有系統地訓練,讓他們成為不同範疇優秀的人才。

在剛過去的暑假,我校為中一學生設計了一系列迎新活動。我特意探訪他們,互相認識。傾談期間,一位學生面帶笑容說:「可以上學真好!我很想上學!」我細問為何,他回答中學與小學莫大不同,在中學有很多不同的學科,更有很多新事物學習、接觸,而他特別想學編程。迎新活動其中一個環節,便是學生可以在最新設立的iLab體驗和學習編程。我看到每位升中一的學生都表現得興奮和雀躍,大家都想試多點、學多點,表現對知識的渴求,其樂無窮。

新學年,新開始,我以校牆上的三句說話,與大家共勉,希望同學力求進步,做得更好:Win over yourself every day,Be a better man!Make the world a better place!

電郵:ngsiumui@sdbnsm.edu.hk

李建文
作者為天主教慈幼會伍少梅中學校長,從事教育工作逾廿載。

文章刊於《星島日報》9月1日教育版專欄「校長有情」

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