【備戰文憑試】歷史科卷一變選答易發揮 鎖定題目理性分析奪佳績

中學文憑試在四月二十三日開考，《星島教育》繼早前推出「DSE核心科應試攻略」系列後，再推出「DSE選修科應試攻略」，邀請資深中學老師，教學生如何備戰，今日先講歷史科。基督教香港信義會元朗信義中學副校長兼歷史科老師董明表示，卷一今年改為選答題，平均每題的作答時間也增多，有利學生爭取好表現，但選題時切忌三心兩意。他又提醒同學溫習時，要留意各種提問用語的作答方法，答題時根據史實理性分析，自然能取得好成績。

在五月六日開考的歷史科，是今年獲考評局精簡的科目之一。基督教香港信義會元朗信義中學副校長兼歷史科老師董明表示，文憑試卷一設四條歷史資料題，以往須全部作答，作答時間為兩小時，但今年卻讓考生在四題中選三題作答，考試時間則減少十五分鐘，即一小時四十五分鐘答卷。至於卷二則不變，考生須在七題論述題中，選答任何兩題。

時間分配更充裕

「對同學來說，卷一減少一題，應該是好事，因可以避開最難那題。」董明表示，雖然卷一的作答時間減少十五分鐘，但由於作答題數減少，因此每題可分配的作答時間，反而增加五分鐘，原則上作答時間比以往更充足。「不過，卷一由必答題改成選答，同學選題時，就要望清楚問題，才重點出擊，別三心兩意，開始答題後，又懷疑自己，認為答另一題更好，於是改答另一題，這個做法反而影響狀態和表現。」

卷一的歷史資料題，範圍包括課程甲「二十世紀亞洲的現代化與蛻變」，及課程乙「二十世紀世界的衝突與合作」，董明表示，某些課題屬熱門課題，例如課程乙中，有關兩戰之間（一九一九至一九三九年）時期的問題就常出現，只是問法不同，而同學答題時，亦要留意其提問用語，根據題目要求而作答。

注意比較題技巧

事實上，歷史科考核的，不只歷史知識，還有考生的分析能力。「有些考生在應考時，雖然已溫習，具備知識，但答題時卻看不出試題的重點，答案不夠邏輯性，或不夠清晰，欠缺關聯性。」董明指考評局每年對考生的評價都差不多，包括沒有看清楚或不理解題目，所以他提醒同學備戰歷史科時，應多參考考評局的《歷史科提問用語手冊》，以及過往的文憑試試題，掌握不同提問用語的答題技巧。

董明說，不少歷史科的題目，其實都需要學生作比較，例如有些題目包含「相對重要性」、「何等程度」等字眼，就是屬於比較的題目，答題時除了要答主要原因，還要答其他因素。「例如題目問︰『香港經濟如何受中國影響？』，同學答題時，就要用中國因素和其他因素作比較，不是只講中國因素就足夠。」

另外，有些問題問考生「是否同意」，其實也需要比較。「例如問︰『以色列對於構成以巴衝突，需要負上主要責任，你是否同意？』同學除了先表明自己立場，並列出和史實相關的論點外，也要講述其他因素，評估其相對重要性。」因此，董明認為，同學溫習時，要訓練自己多方面思考，了解歷史事件的不同成因和重要性等。此外，答題前習慣寫大綱，都有助釐清思路。

按分訂答題策略

值得注意的是，同學作答卷一的歷史資料題時，可留意各分題的分數，調整作答策略。董明表示，卷一的歷史資料題，每題大多會分成三題，第一、二題佔三至四分，第三題佔八分。「以往第三題大概會分四段答，每段答一個論點，但由於今年多了作答時間，建議同學可答得更詳細，答案可加入個人知識，強化或增加論點。」他表示，同學答題時，只要根據史實及理性分析，在歷史科不難取得好成績。

至於卷二的論述題，考生能否取得高分，董明指亦會因應評卷員對該題的整體印象分。「評卷員會看整篇文章是否合邏輯、是否扣題、完整性如何等等，這些都會構成整體印象分，所以同學要留意。」

記者：陳艷玲  圖：受訪者提供、星島圖片庫