星島日報

【教育專欄】遊覽自校

2020-11-06 10:10

「海星,我帶你遊覽自校。」當我從圖書館走出來時,三個不同年級的女生說要帶我去遊覽自校。孩子這麼有興致,我便隨她們走走看看。

這幾個女生都是教職員的女兒,教職員不像一般家長,可於放學後立即帶走孩子,他們仍要留下來備課和工作;她們常常留下來,等媽媽放工才能帶她們回家。因此,她們會自行找不同的樂子,同時也是一種與別不同的學習,在大人眼中,也真的幾可愛有趣。例如年長的設計數學題目給年幼的做,年長的同時也要算好答案;或者一同設計不同的小角色,有點像角落生物那種,然後創作一個個有趣的小故事;有時候她們一起打球,如乒乓球和羽毛球等。

她們首先帶我到五年級課室,是小黃貓的課室,她逐一介紹她同學的英文名,拿起班內由她手織的茄子公仔。然後去百香果的小二課室,她帶我到壁報板前看,上面貼有十個中文字,是中文老師寫的,老師要同學也寫十個字,看誰寫得最好。再看有幾幅班規的圖畫,是由班導師小魚老師畫的,她很老實地說畫得不好看。再看教師桌前,有幾個寫有不同情緒詞語的紙盒,若同學有情緒時,可向阿樹班導師要一張心形的紙,寫上或畫上自己的說話,然後放進相關的情緒盒子。

遊覽二年級課室後,她們說要去禮堂;我說禮堂有教師聚會,我可以去嗎?她們說現在可以了,我表示奇怪,但她們只是拖着我的手去禮堂。

步入禮堂門口,一大班教職員或坐或站,然後音樂響起,歌聲伴隨音樂而來,生日快樂的歌聲傳到我的心中。原來老師要慶祝我的生日,給我驚喜,才有學生帶我去遊覽的安排。後來,老師分享本來的計畫是禮堂天花有破損,請我去看,然後給我驚喜的,但當同學知道後,要以更快樂的方式,來變更原有計畫,就是帶我去遊覽自校。

同學以興奮的心情,來實行她們的計畫,一切來得這麼自然、這麼有趣。孩子的創意,真的是無限大呢!

海星
作者為鄉師自然學校校長及創辦人,愛自然,愛孩子。

文章刊於《星島日報》11月6日教育版專欄「校長有情」

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