【師生有愛】校園內的愛與分享（二）

除了學術素質外，相信每所辦學團體都一定很著重校園關愛文化。在這瞬息萬變、資訊發達的世代，要讓學生有所感召，明白愛與被愛，互相尊重，身教言教，最為有效。老師與學生每天的相處，事無大小其實處處都是教育的機遇，透過不同的活動及鼓勵，互相傳達關愛的訊息，學生一定會有所感。

教育界有一個現象，就是老師往往會喜歡與學生訂定一些獎勵計畫，或是於特別的時刻例如是重要日子的結果公布日，又或是傳統節日如聖誕節及農曆新年等，到處張羅購買一些小禮物，禮物可以是文具、圖書，又或是零食，作為對學生的獎勵與鼓舞。此現象無分年齡與性別，無論是新入職或是資深老師，亦喜歡以正能量去加強學生的成功感，希望能鼓舞同學，繼續努力。

相反，有些學生每每與家人旅行過後，也喜歡送贈小手信例如是明信片與鑰匙扣予其他同學或老師，目的不是為炫耀自己去過哪兒旅行，而是希望透過愛的分享，表示對彼此的尊重與珍惜。

上星期多間學校也參加了學生一向極為期待的公益金便服日，學生們喜歡這日子，原因很簡單，就是可於便服日當天，不用穿校服輕鬆一下。當日大家都無分上下，師生一起穿便服上學去。不要看輕穿便服這小舉動，因為身上貼上了便服日的貼紙，哪怕只是捐贈了一元五角也好，也是一種善心及關愛他人的象徵表現。除了是為公益事務籌款外，亦是一種善心的愛與分享。有些學校更會每年透過不同的主題，例如運動裝束、牛仔褲日及環保色系等讓學生能更投入參與其中，實在是教育界的年度盛事之一呢！筆者常常遇到很多舊生，他們表示很是羨慕學校可以參加便服日活動，希望中學也能夠一起參與呢！

在這紛亂的世代，負能量充斥着社會各界，我們當教育事業的，一定要保持初心，繼續緊守崗位，以愛育人。在此借用一首經典金曲的歌詞──「曾在這高高低低彎彎曲曲中跌倒，才驟覺開開心心簡簡單單已極好，最美麗仍然是愛，帶淚賞仍然是好。未懼怕一生的波折，伴到老，憑着愛只管一生，磨練到老」，我相信只要「憑着愛」，由己做起，多關懷身邊的每一位，在校園內大家都以身作則，繼續作更多愛的分享，讓愛心遍及校園，再讓愛傳揚開去。

黃文龍
小學副校長

教育專欄「黃副校長隨筆」