楊潤雄：用課程向學生講解國安法

（星島日報報道）全國人大常委會明日起一連三日舉行會議，預料繼續審議《港區國安法》草案。教育局局長楊潤雄昨表示，待《港區國安法》訂立後，會將條文內容、理念等加入學校課程，至於以甚麼方式融入課程，他稱暫時傾向以現時教授《基本法》、憲法的形式處理，混合在中小學不同課程內，當局會在法例通過後再作詳細考慮。另外，對於有學校教職員參與反國安法聯署，他表示根據學校的回應，「似乎曾有其事」，已要求校方嚴肅跟進及提交報告。

教育局局長楊潤雄昨出席「基本法三十周年：和理傾基本法」論壇後表示，訂立《港區國安法》對國家和香港都是十分重要的工作，在立法後，當局將條文內容和理念加入學校課程中，「我們會在課程裏看看用甚麼方式，並視乎內容向學生介紹，令他們能更深入了解國家安全法的重要性、其背後的理念及對他們的影響。」

對於條文以甚麼方式或融入哪個科目，楊潤雄表示，初步料與現時教授憲法、《基本法》或《國歌法》的方式相同，透過不同科目去做，當局會在法例通過後再作詳細考慮。

被問到美國參議院通過了《香港自治法案》，可能會制裁執行新法例的官員，他強調國家安全對任何國家都十分重要，亦是每一個政府很重視及首要的工作，每一名香港市民都有責任支持國家安全的立法工作。

提到香港培正中學一批師生及校友，早前參與反對《港區國安法》聯署，其中一名聯署人，與學校副校長同名。楊潤雄表示已收到有關投訴，已轉介予學校，要求學校嚴肅跟進及提交報告；初步獲學校回應「似乎學校亦表示這事情曾經發生」，但詳情會待校方完成調查報告，再作跟進。

他指出，教師聯同學生參加與學校名稱相關的聯署活動，而學校已公開表示有關活動與學校無關，擔心相關的聯署會令人誤解學校參與其中，令學生或其他人會感受到壓力。

《基本法》委員會前副主任梁愛詩在同一場合提到，早前有歷史科教師向其請教，在課堂提及「革命」會否違反《港區國安法》，她說贊成批判式教育，「但凡事要有個底」，教師應向學生解釋他們對國家有責任，如對政權有不滿時發動革命，一旦失敗「會被人殺頭」，令學生明白沒有「違法達義」，必須承擔後果。

與會者香港大學法律學院首席講師張達明指，內地《國安法》有效性不止以刑法禁止大眾行為，而是着重防止問題出現，並在意識形態和教育上花工夫。他指自己不敢肯定這套教育方式會否套用在香港，但相信這方式若放在港使用，校長與老師都會感到陌生，與學生討論有關議題時，只能有正面的聲音。他擔心下一代學生無法從多角度思考，老師亦無法糾正學生錯誤思維。

另外，對於本報昨獨家披露學校課程檢討專責小組已完成相研究，最快九月提交報告。楊潤雄表示專責小組會在下半年提交報告，至於通識教育科是否刪減單元，他未收到相關報告，無法評論，但相信建議會包括去年公眾諮詢期間，提及不同科目包括通識教育科刪減課程內容，增加學生的學習空間，吸收更多其他的知識。至於政府會否採納，他表示收到報告後，會審視專責小組提出的專業研究結果，並繼續聽取社會上不同人士的意見後再作決定。