【人物专访】状元弃神科执教鞭 吁考生选科勿忘初心

2021-03-19 10:54

圣士提反书院二○一四年的文凭试状元谭梓恒,现时已是母校的英文老师。
圣士提反书院二○一四年的文凭试状元谭梓恒,现时已是母校的英文老师。

中学文凭试下月开考,为了给考生打气,《星岛教育》facebook将于四月一日起,每日邀请历届的文凭试状元和尖子拍片,向今届考生传授应试和温习心得,当中包括圣士提反书院二○一四年的「文科状元」谭梓恒。不少人认为,状元升读大学,必定拣医科、法律系等「神科」,从此前途似锦。然而早已立志当老师的谭梓恒,成为状元后,非但没有「转軚」,反而因应兴趣,入读香港大学文学院主修英文,并以文学院第一名佳绩毕业。三年前,他如愿回母校任教,期望以个人经验,给学生「传道、授业、解惑」。

香港是商业社会,不少中学生在JUPAS选科时,多以行业前景、薪金水平等作为选科准则,而医科、法律系等「神科」,更是文凭试状元的热门选择。然而,毕业于圣士提反书院的谭梓恒,当年成为罕见的文科状元后,却没有「转軚」读神科,放弃旁人眼中更「光明」的前景。谭梓恒接受专访时坦言,他在学生年代已喜欢「教人」,后来受中学老师启发,立志为人师表。时至今日,谭梓恒不但无悔当年的选择,更常跟学生分享自身经验。

小学已就读圣士提反书院附属小学的谭梓恒,高中时选修中史、历史和经济,是典型文科生。他指小时候已喜欢当小老师,「见同学读书不叻,会主动教他,他叻咗我又会觉得开心。」但他笑言自己当时性格有缺陷,喜欢指指点点,而老师正好可以「指挥」学生,埋下日后当老师的伏綫。

谭梓恒坦言成为状元后,有人指他目标做老师是大才小用。
谭梓恒坦言成为状元后,有人指他目标做老师是大才小用。
谭梓恒甚受学生欢迎。
谭梓恒甚受学生欢迎。

中史老师教学启蒙

升中后,谭梓恒喜欢教人的心不变,当时已自觉可能适合做老师,但由于身边太多人讲,文科叻的人,应该要做律师,所以他当时也有被影响。「理科读医,文科读法律,这想法很根深柢固。」然而,他对律师的工作认识不多,直至后来参加大学讲座,才知法律不是他那杯茶,再想到自己的性格特质,认为做老师颇适合自己,于是就找相熟老师问意见。

「当时有些老师不太支持,指我读书叻,但懂得教人吗?明白他们不明白甚么吗?」谭梓恒当时一度认为,如果该学生资质差,何不放弃?但后来想通了,正正就是能力弱的学生,才更需要一位可启发他们的老师。「当时教我中史的陈国培老师,说做老师要『传道、授业、解惑』,除了帮学生解决学业上的疑惑,还包括生活和升学,问我可否做到,我也觉得可以一试。」

最令谭梓恒感动的是,当时校长杨清知道他的志向后,很欣赏他的热诚,指学校日后如有空缺,而他又愿意的话,必会聘请他。结果,中学毕业后,谭梓恒因应个人对语文的兴趣,入读香港大学文学院主修英文,后来再修读香港大学教育文凭,主修英文教育(中学),并在三年前回母校任教,主要教高年级英文科,也有当班主任。

正如谭梓恒说,成绩好的文科生做律师,或加入政府工作,是商业社会的主流想法,所以他当上状元,传媒报道他的志愿是做老师后,即引来不少人关注,认为这是大才小用,更曾有亲友跟他母亲说,「你真的让儿子做老师?你甘心吗?」

但谭梓恒庆幸父母都很开明,且自己无养家的压力,所以可按兴趣发展,而父母亦有为他分析情况,例如他日后的薪金,可能跟同是高材生的同学比较,会有段距离,当知道儿子了解现实情况并接受后,就由他自由发展。

引导学生思考人生

当了三年中学老师,谭梓恒说很享受教学生活,因为教育界较其他行业纯真,他走出教员室后,在校内就像同学们的大哥哥,同学之间的无聊事也可笑整天,让他感到可以做回自己。在课堂内外,他除了教书本上的知识,还引导学生思考人生。

「有了自身的经历,我会跟学生讲,不要太受流言蜚语影响,或被人牵住鼻子走,而是要考虑自己兴趣。」谭梓恒认为年轻人有的是时间,可多尝试,也有本钱碰钉,「如从未循自己的方向发展,日后就会后悔,至少我现在就没有。」

对于谭梓恒回校任教,校长杨清认为他可做学生的榜样。「Mr. Tam回母校任教,代表他爱学校,而他的经验也可以给学生启示,就算几好成绩,也应要拣你想读的科目。」她又透露,谭梓恒很受学生欢迎,除了因他是状元,可跟同学分享读书心得外,还因他是师兄,了解圣士提反书院的文化,明白学生的懒惰和顽皮原因,都有利于教学,「他语言能力和记性好,且有个人魅力,对老师来说也很重要的。」

采访、摄影:陈艳玲 部分相片:受访者提供、星岛图片库

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