青協調查:疫下25%受訪中學生現焦慮

2022-11-30 00:00

青協調查發現,受訪中學生出現焦慮傾向比例上升,建議學校關注學生身心和社交需要。
青協調查發現,受訪中學生出現焦慮傾向比例上升,建議學校關注學生身心和社交需要。

(星島日報報道)疫情下中學生的學習生活陸續復常。有輔導機構調查發現,受訪中學生當中有近四分一人出現焦慮傾向,較疫情前上升近九個百分點,並容易感到疲倦乏力或煩亂、驚恐等,亦有近一半受訪學生稱,功課或考測繁重令他們最感到困擾。至於遇上煩惱或不開心時,願意向他人求助的學生則只佔一半。社工指,中學在復常路上,應為學生留有更多喘息空間,並多關注學生的身心和社交需要。

香港青年協會在十至十一月,抽樣訪問五千一百六十名中學生,發現近四分一人有輕度至嚴重程度的焦慮傾向,較兩年前約兩成二輕微上升,至於相較疫情前則上升近九個百分點。有四成半受訪學生表示,焦慮症狀主要為容易疲倦和乏力,亦有近三成人稱「容易感到煩惱或覺得驚恐」和「容易緊張和着急」。
功課考測繁重最困擾

令中學生感到困擾的原因,調查發現四成七人稱,功課或考測繁重最為困擾,有近四成人則認為與學習動力低有關,另外近三成人表示,因成績退步而感困擾。不過願意就校園生活的煩惱或不開心而向他人求助的學生,則僅約一半。有八成九受訪學生更認同,不反對向他人求助,但傾向盡量自己解決煩惱,亦有七成人認為向他人求助需要很大勇氣。

青協副總幹事徐小曼表示,數據反映學生求助心態尚算正面,但有不少學生隱藏情緒,缺乏勇氣求助。她指目前中學校園生活逐漸復常,但課程緊湊和功課繁重,令學生的壓力急劇增加,加上學生之間的學習差異、新老師比例增加,建議學校為學生提供喘息空間,關注他們的身心、社交和全人健康需要,提升歸屬感和幸福感。
 

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