教育要聞|英文教師人手短缺 校長倡從商界「搶人」

（星島日報報道）移民潮影響下，本港教師流失情況嚴重，英文科教師更是重災區之一。有小學校長坦言，英文科教師較易適應移民生活，流失較為普遍，認為教育界可從商界等其他行業「搶人」，鼓勵有志轉行者修讀教育文憑（PGDE），為學界注入新血與新思維。教育大學正研究增加PGDE學額，學術及首席副校長李子建指，教大在英文科師資培訓具優勢，不僅PGDE課程競爭激烈，大部分本科生未畢業已獲聘書，下月推出動漫教材，支援學界的教學需要。 
教育局局長蔡若蓮早前指，英文科教師人手短缺，擬增加PGDE名額應對。教大日前舉辦論壇，探討師資短缺下的英語教育前路。與會的小學校長陳美娟稱，師資人才庫有限，學界出現「搶人」情況，認為隨着中小學教師全面學位化、小學中層職位理順等，教育界的就業前景仍明朗，反觀近期經濟不景，學界可吸納其他行業的英語人才，鼓勵他們修讀PGDE轉投教師行列，「尤其在商界或其他行業做過，有助帶來新的意見與做事方法」。
課程逾30人爭一位

陳美娟指，英文科教師普遍有言語優勢，移民較易適應與覓得工作，流失導致師資短缺成為學界難題。在「搶人才」之餘，她認為學界亦要設法挽留師資，提供愉快的教學環境，讓他們得到滿足感，與學校建立情感連結，「不是等到他走，才對他好。」

教大今年開辦英文PGDE課程競爭激烈，小學相關課程全日制有四百人報名，即三十一人爭一席，兼讀制則有三百四十四人報讀，即二十人爭一席。至於中學以英文主修的PGDE，全日制課程亦錄得三十二人爭一席，兼讀制則是二十五人爭一席。教大現時中小學PGDE學額全日及半日制合計學額五十七個，校方指正研究增加PGDE學額，以及供中小學現職教師而設的專業進修課程（PDP）學額，並擴大英語教育學系的規模，包括增聘專門研究教育科技、網上學習、英語教學法等學者，提升研究實力。
動漫教材支援教學

明年接任教大校長，現任學術及首席副校長李子建強調，教大在英文科師資培訓具優勢，不少學生未畢業已獲聘書，而過去三年，逾九成八修讀英文教育榮譽學士課程的畢業生，在畢業後三個月內成功獲聘或繼續進修，平均起薪點逾三萬二千元。他續稱，教大人文學院正開發個人化的英語詞彙學習系統，下月將發布英語動漫教材，以支援學界的教學需要；短期會繼續舉辦教學研討會，邀請學者及專家向前綫教育工作者分享教學心得，解決學界燃眉之急。

現時政府設有準英語教師獎學金，得獎學生須承諾畢業後，在本地中小學連續任教三個學年。對於措施能否為英語師資「留人」，李子建認為，獎學金應該「多方位、多層次」，尤其創新科技、文化藝術等，均宜廣納人才，值得大學與學界思考。