朱启文、杨子琳 - 我们的暑期作业｜视艺师语

2023-09-21 18:47

朱：「往年10月应香港教育大学文化与创意艺术学系之邀，到校替五年级的准毕业生进行视导，因而认识杨子琳老师。今年4月，她邀我作推荐人，5月获得教席，说相约茶聚。6月初，我欧游回港，便相约杨老师一起进行暑期作业。」

杨：「人与人之间的连结与凝聚是在艺术创作中不可或缺的。我和朱校长的第1份作业，是参加香港展能艺术会『艺燃薪』的室内写生：导师请学员以五感，感受四周事物，然后将最深刻的作画，大家自由发挥。在旁的家长及导师亦一起参与，以示鼓励，这不独营造集体创作、互相分享的氛围，更建立学员的自信。」

我们讲完第1份作业，即接续讲第2份。第2份作业是协助朱校长主持「联校教师亲子陶艺班」，创作前，朱校长提醒各人细心观察及感受陶泥的特质。其后由我教授小朋友制作「小黄鸭」，先讲解基本的陶塑技巧，然后进行亲子活动。除「小黄鸭」外，参加者更创作风格各异的动物。

7月，我们与几位「行家」到湾仔的赛马会匡智学校参观陶艺室，当天由何傲天校长亲自介绍陶艺室的设备及相关活动，这便是我们的第3份作业。陶艺室的设计以学生为本，并附清晰的指引。当进入教室后，用具和物品均按顺时针摆放，学生可自行取存。能力较高的高年级学生更可自由进出陶艺室创作，以提升学生自理及自学能力。

何校长称，学校将于9月在PMQ举行「陶家宴客」的展览，届时将展示具香港特色的家常小菜及食品。他称以「家」为题，是希望学生通过观察日常生活，从多角度探究食物的颜色及形态，用陶泥创作。正如杨秀卓《带个脑返学》一书提及：「教育应从生活出发，一切从感知及关心身边的一事一物开始。」今年9月，我以新入职教师身份参加开学礼，展开教学征途。「冀望教学相长，与新旧同工一起努力，坚守信念，勿忘初心。」

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朱启文、杨子琳
作者分别为香港美术教育协会前执委及会员，荣休校长及视艺科老师。

文章刊于《星岛日报》2023年9月21日教育版专栏「学与教」。