【书画艺术】40年后的学习

「人生有几多个十年？」由电视剧的一句对白牵动起每一个人对时光飞逝的一种慨叹。若人生有一百二十岁的话，对即将逝去的日子或会有不同的想法。有说香港是世界上人均最长寿的地方，于是谈养生之道、怎样好好过日子、人生要迎难而上等切实问题，便成为大家都感兴趣和关注的课题。

想深一层，既然日子多了，便要与时并进，把握活着的日子好好学习，正是活到老、学到老。终身学习成为时尚潮流，政府也推出持续进修基金以作支持。而在芸芸学习中，有一种学习，称作书画学习，在国民眼中早就认定是一种文化修养，进德立业。执起毛笔，端坐认字，这是儿时记忆。后来当上美术科老师，竟因用笔用墨，课堂秩序较难控制而有些少却步，或许这也是许多美术科老师的苦恼。

中华文化视毛笔为文房四宝之一，既可写字又可画画，不让学生接触会是美术课堂的缺失吧！试想想，能运用毛笔写得一手好字，或善用毛笔的笔锋而创作出一幅佳作，都是令人佩服的。教学生涯中，成功课堂之一正是让顽皮学生学国画，鼓励专注执笔，从临摹偷师学艺。训导巡室，惊觉一室安然，我顽皮地回应：「同学们正在『偷师』学习！」屈指一算，这班顽皮学生已三十来岁，准备迈向人生四十不惑之年。　　

若说人生有一百二十岁，研习书画一点也不迟，听说国画大师齐白石就在四十之年才学习国画而成为一代宗师。播下热爱书画学习种子的前香港艺术馆总馆长谭志成，就曾把学生的书画习作收藏长达四十年。他当年的中二级美术学生不少后来成为了香港水墨画家。我今年随何伟明老师学习岭南画派，而正是何老师在四十年前教我工业绘图，想不到四十年后，他让我学习的是岭南画风。

书画学习能有助调适生活，怡情养性。通过临摹碑帖，可理解前人体验和认识文化历史，更可说是养生之道。这四十年后的学习，对我是别具意义，让我反思，让我怀念，让我珍惜，更让我在创作上多了启迪，永不过时。

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梁志芬
作者为香港美术教育协会前会长及现任增补委员、资深视觉艺术科科主任。

文章刊于《星岛日报》3月11日教育版专栏「学与教」