杨润雄：用课程向学生讲解国安法

（星岛日报报道）全国人大常委会明日起一连三日举行会议，预料继续审议《港区国安法》草案。教育局局长杨润雄昨表示，待《港区国安法》订立后，会将条文内容、理念等加入学校课程，至于以甚么方式融入课程，他称暂时倾向以现时教授《基本法》、宪法的形式处理，混合在中小学不同课程内，当局会在法例通过后再作详细考虑。另外，对于有学校教职员参与反国安法联署，他表示根据学校的回应，「似乎曾有其事」，已要求校方严肃跟进及提交报告。

教育局局长杨润雄昨出席「基本法三十周年：和理倾基本法」论坛后表示，订立《港区国安法》对国家和香港都是十分重要的工作，在立法后，当局将条文内容和理念加入学校课程中，「我们会在课程里看看用甚么方式，并视乎内容向学生介绍，令他们能更深入了解国家安全法的重要性、其背后的理念及对他们的影响。」

对于条文以甚么方式或融入哪个科目，杨润雄表示，初步料与现时教授宪法、《基本法》或《国歌法》的方式相同，透过不同科目去做，当局会在法例通过后再作详细考虑。

被问到美国参议院通过了《香港自治法案》，可能会制裁执行新法例的官员，他强调国家安全对任何国家都十分重要，亦是每一个政府很重视及首要的工作，每一名香港市民都有责任支持国家安全的立法工作。

提到香港培正中学一批师生及校友，早前参与反对《港区国安法》联署，其中一名联署人，与学校副校长同名。杨润雄表示已收到有关投诉，已转介予学校，要求学校严肃跟进及提交报告；初步获学校回应「似乎学校亦表示这事情曾经发生」，但详情会待校方完成调查报告，再作跟进。

他指出，教师联同学生参加与学校名称相关的联署活动，而学校已公开表示有关活动与学校无关，担心相关的联署会令人误解学校参与其中，令学生或其他人会感受到压力。

《基本法》委员会前副主任梁爱诗在同一场合提到，早前有历史科教师向其请教，在课堂提及「革命」会否违反《港区国安法》，她说赞成批判式教育，「但凡事要有个底」，教师应向学生解释他们对国家有责任，如对政权有不满时发动革命，一旦失败「会被人杀头」，令学生明白没有「违法达义」，必须承担后果。

与会者香港大学法律学院首席讲师张达明指，内地《国安法》有效性不止以刑法禁止大众行为，而是着重防止问题出现，并在意识形态和教育上花工夫。他指自己不敢肯定这套教育方式会否套用在香港，但相信这方式若放在港使用，校长与老师都会感到陌生，与学生讨论有关议题时，只能有正面的声音。他担心下一代学生无法从多角度思考，老师亦无法纠正学生错误思维。

另外，对于本报昨独家披露学校课程检讨专责小组已完成相研究，最快九月提交报告。杨润雄表示专责小组会在下半年提交报告，至于通识教育科是否删减单元，他未收到相关报告，无法评论，但相信建议会包括去年公众谘询期间，提及不同科目包括通识教育科删减课程内容，增加学生的学习空间，吸收更多其他的知识。至于政府会否采纳，他表示收到报告后，会审视专责小组提出的专业研究结果，并继续听取社会上不同人士的意见后再作决定。