高主教書院加強中小聯繫推資優教育 中學部小班成效顯著 小學部逆市擴班

2023-11-23 11:40

高主教書院加強中小聯繫推資優教育 中學部小班成效顯著 小學部逆市擴班
高主教書院加強中小聯繫推資優教育 中學部小班成效顯著 小學部逆市擴班

中小學殺校潮再現,未有收生危機的學校,亦要未雨綢繆。剛於9月擔任高主教書院總校監的盧詠琴、中學部校長楊世德及小學部校長林銀燕接受專訪時表示,該校9年前在校友支持下,中學部推行全科小班教學,成效顯著,小學部更逆市擴班。就高主教書院65周年校慶,盧詠琴指,校友會基金會本月初舉辦步行籌款,再為小班教學籌款外,亦會加強中小學聯繫及推行資優教育,期望通過學校自強,抗衡殺校潮。

記者:陳艷玲

位於中西區的傳統名校高主教書院,今年慶祝65周年校慶。 資料圖片
位於中西區的傳統名校高主教書院,今年慶祝65周年校慶。 資料圖片
盧詠琴指,高主教書院每年要多聘4位老師,但資助中學資源有限,故多年來均靠校友支持。
盧詠琴指,高主教書院每年要多聘4位老師,但資助中學資源有限,故多年來均靠校友支持。
高主教書院校長楊世德透露,自推行小班教學,學生升大學比率有1成增長。
高主教書院校長楊世德透露,自推行小班教學,學生升大學比率有1成增長。
小學部校長校長林銀燕指該校明年將加開1班,料跟中學部受歡迎也有關係。
小學部校長校長林銀燕指該校明年將加開1班,料跟中學部受歡迎也有關係。
校方除舉辦多個慶祝活動,也檢視現行政策及未來發展。 資料圖片
校方除舉辦多個慶祝活動,也檢視現行政策及未來發展。 資料圖片
高主教書院的資優課程也會融合中小學尖子培訓。 資料圖片
高主教書院的資優課程也會融合中小學尖子培訓。 資料圖片


位於中西區的傳統名校高主教書院,今年慶祝65周年校慶,校方除舉辦多個慶祝活動,也檢視現行政策及未來發展。高主教書院前校長、現為中小學總校監的盧詠琴表示,該校2014學年起推行小班教學,效果顯著,故期望通過校友支持,可繼續推行小班教學之餘,亦再優化其他政策,以自強態度,抗衡最近的殺校潮。


校監冀自強抗殺校潮

盧詠琴表示,中學部早年推行小班教學,是因本來在同一校舍的小學部遷往灣仔而多出課室,令中學部有空間推行小班教學。「我們有50多個課室,一般學校只有20多個,所以想到可推行小班教學,而且是全科小班,並非中英數才分班,做到4班變5班,每班人數約27人,而且是行雙班主任制,給學生更多關愛。」

高主教書院校長楊世德透露,自推行小班教學,學生升大學比率有1成增長,「現時通過聯招入讀本地大學及海外升學的比率,達到9成半。」此外,該校受歡迎程度也提升,除吸引更多小學部尖子原校升讀,校外申請人數也上升,「自行收生學額只有41個,但近年校外生申請達400至500人,較10年前倍增。」至於屬私立的高主教書院小學部,同樣備受家長歡迎,校長林銀燕指該校明年將加開1班,料跟中學部受歡迎也有關係。


額外資源靠校友支持

然而,推行小班教學成本不輕。盧詠琴指,高主教書院每年要多聘4位老師,但資助中學資源有限,故多年來均靠校友支持。「校友9年以來的捐款,就接近1000萬。」楊世德表示,校友會基金會趁今年65周年校慶,本月初再舉辦步行籌款,以維持小班教學之餘,也用於學校其他發展,包括加強中小學聯繫和推行資優教育等。

盧詠琴指,經過3年疫情,很多東西停擺,高主教書院中小學的聯繫也減少,現時她成為兩校總校監,社會亦復常,故希望加強中小學聯繫。「近期再出現殺校潮,高主教書院仍可『維穩』,但也要加強中小學聯繫,通過自強,抗衡這個浪。」

要加強中小學聯繫,包括數個層面,例如教學團隊和課程。楊世德表示,中小學老師互相觀課,了解雙方教學模式和課程,從而在課程上調整和配合。林銀燕表示,小學部的中文科,去年增加文言文課程,此外,在多個課外活動,中小學都是同一位教練,當學生參加有關活動後,接受的訓練可長達12年,有助學生更有系統地發展潛能。

此外,高主教書院的資優課程也會融合中小學尖子培訓。林銀燕舉例,兩校的中、英文辯論隊會一同訓練,「不是把中學和小學組分開,而是每組都有中小學生,當訂立題目後,中學生就像大哥哥和大姐姐,跟小學生討論論點和論據,再進行辯論,一來希望加強中小學聯繫,二來也希望尖子更上一層樓。」她指由於有中學部的支援和資源,未來除了中、英、數,亦會向科探、STEM教育等方面再發展,藉此增強中小學聯繫。


提供初中生創科實習

楊世德補充,由於該校有不少校友在創科方面都有成績,例如開設科創公司或在大學任教,所以該校也利用校友網絡,為同學提供學習機會,例如在剛過去的暑假,讓學生到校友的公司實習。「以前是中五、中六的學生才做,現時中二、中三的學生也有機會,讓他們及早了解創科或科研的做法,希望培育到尖子,也讓他們明白知識不是理論,而是生活化的,從而培養創科精神。」另外,該校近年也在校內推廣特色活動,包括桌球和劍擊,未來也會推廣至小學,並聯絡退役運動員到校擔任培訓導師。


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