教育現場｜重要的國民教育時刻
2022-08-25 16:18 
儘管我國政府多次公開發出，情理法都無可置疑的嚴正捍衞國家主權的聲明，但美國政壇第三號人物、眾議院議長佩洛西還是居心叵測，硬要設法竄訪台灣，並造成海峽兩岸，乃至國際局勢的緊張。
記得在佩洛西竄訪台灣成為事實之時，香港特區政府連夜召開由特首帶領之應對會議，就佩洛西竄訪台灣公然挑釁「一個中國」原則的行為，嚴重損害中國主權和領土完整，嚴重威脅台海和平穩定，表達強烈譴責。筆者認為這是具擔當的，對國家忠誠的政府行為，清楚說明國家與香港是生命共同體。佩洛西竄訪台灣事件的後遺症，陸續浮現，英國、歐盟部分國家，乃至日本，相繼明目張膽，派出官方、半官方的政客到訪台灣，赤裸裸破壞中國的主權獨立、領土的完整。
無疑，教師要按事實向學生解說，國際政治的風雲色變，美英列強與日本的橫蠻，挾台灣而害中國統一的劣行。這是重要的國民教育時刻，是大是大非，價值教育的堅持，因此，從教育專業角度出發，必須運用各種渠道和方法，讓學界的各個持份者，認真掌握以下幾個重點：
一、中華人民共和國是世界上唯一代表中國的合法政府，台灣屬中國的一部分，美英日等國官員，以官方身分訪台，是嚴重違反中美三個聯合公報，並且是破壞「一個中國」原則。
二、任何國家的官方成員訪台，明顯是為主張台獨的台灣政客張目，為中國統一製造障礙，且進一步要分裂中國國土，圖謀所屬國的私利，又不惜挑動兩岸戰爭，傷害人民的生命與財產，破壞亞太地區安全，引起世界動盪，用心險惡。
三、任何政客帶頭穿着偽善的「民主」、「人權」外衣，縱容台灣分裂勢力，製造事端，是破壞和平、民主與人權的罪魁禍首，聯合國大會應對此種罔顧國際法紀的劣行予以強烈譴責，以維護世界所有國家主權獨立，神聖不可侵犯的原則。
四、佩洛西及其後續者的惡劣自私行徑，近年逐步升級，蓄意挑釁。香港特區政府，以及教育局，與香港學界必須攜手，向年輕一代加以說清楚，講明白，藉以推動國民教育，更要以事實和理據，讓香港年輕一代深切了解國家安全的重要、國家完全統一的必須。
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
文章刊於《星島日報》2022年8月25日教育版專欄「校長有情」。
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