【教育專欄】承傳．創新．專業．夥伴

接任香港津貼中學議會主席轉眼間已將近一個月，投入新崗位這個月來感受殊深，每天面對大大小小的教育議題，讓我衷心佩服前主席潘淑嫻校長的魄力。她不但深入掌握各個教育議題，更與不同的持份者建立良好有效的溝通基礎及彼此互信的合作關係。她對教育的付出和貢獻是一盞明燈，引領我更快投入新工作，更有效地處理議會事務。

津中議會將踏入五十周年，我期盼在不同的教育專業範疇上與大家合力出謀獻策，讓議會擔當學界與政府溝通的橋梁；相信議會內各執委校長會秉承一直以來的良好傳統，繼續為議會帶來教育範疇的真知灼見，積極推動香港的教育發展事務。

香港的教育正面對不同的挑戰，自新冠肺炎疫情開始至今，教育界積極轉換新思維和新策略；與教育局作為良好夥伴，一起推動課程和教學改進，以面對教育「新常態」。注意到十一月時確診人數大幅上升，議會即時在全面暫停面授課堂的議題上，積極地與教育局磋商及溝通。感謝局方願意聆聽學界聲音，讓學校能在處理學生事務上更具彈性，也有足夠時間為全面暫停面授課堂盡早作好準備。

香港未來的教育路上仍充滿考驗，包括學生人口下降帶來的影響、如何就着香港將來的發展以改革課程、語文政策等的議題，將是我任內面對的挑戰。這些議題影響無遠弗屆，議會定會積極與教育局通過坦誠的溝通及創新的思維模式，反映學界的聲音，優化現行資源及制度配合多元的教育發展，團結共力，邁向未來教育新里程。

青少年是香港的未來，展望將來，筆者希望與各會員學校校長互相砥礪，吸取經驗，並肩合作，裝備好每一位學生，以迎接未來的挑戰。

劉振鴻
本欄由香港津貼中學議會校長撰寫；本文作者為樂善堂余近卿中學校長、津中議會主席、課程發展議會科學委員會主席

文章刊於《星島日報》12月14日教育版專欄「校長有情」