【親子育兒】一場沒有分數的比賽

每年這個季節，都是學生磨刀霍霍，為學校朗誦節及音樂節的比賽作準備，這正正勾起女兒參加了一場沒有分數的比賽往事。

那年為女兒報名參加學校音樂節的鋼琴比賽，目的是給她一個觀摩、切磋及訓練自信心的機會。當然，若能獲獎，亮麗一下履歷也不錯吧！到正式比賽那天，坐在禮堂一角，靜心欣賞美妙的旋律，讚歎那些年紀小小的孩子音樂才華之時，同時也暗暗緊張起來，為甚麼前面每首曲目都是一樣的呢？跟女兒練習的那首完全不同，難道我們去錯地方？女兒也在另一角帶着疑惑的眼神望着我。我的天呀！我們沒有去錯地方，只是這場比賽的曲目不是女兒所練習的那首！怎辦好呢？一是選擇拂袖而去，一是參加一場沒有成績只有評語的比賽。

下一個就到女兒出場，她該非常焦急及擔心呢！走近她準備比賽的位置，故作鎮定地告知：「我們練錯了比賽的曲目，你懂得彈奏這首曲目嗎？如果不懂得，你想繼續比賽嗎？」出乎意料的回應，讓我由衷地佩服！於是說出最肯定及欣賞的話：「不要緊，彈奏你練熟了的那首曲目，就當是一場表演吧！媽媽相信你一定做得到。」想不到女兒真的能順利地彈奏整首曲目，那一刻我真的為她而感到驕傲！她能勇敢地在眾人面前彈奏一首不一樣的曲目，沒有因為害怕而放棄，沒有因為分數而耿耿於懷。

驚魂甫定之際，女兒反問為甚麼會弄錯了？原來是教琴老師給錯了比賽的編號，媽媽也沒有重複查核。你可以說這個錯誤是可以避免，我會說錯誤已經發生了，當刻怎樣面對及處理才是最重要。當初參賽不是去觀摩及切磋、不是累積比賽經驗嗎？這個目的不是已經達到嗎？人生的比賽豈止一場，每場比賽也豈會一帆風順？如何勇敢去面對，如何以不放棄的心態去繼續，在逆境中找到積極的能量，這就是最寶貴的經驗。得與失不在此刻，放得下走得更遠。

賴雯丹姑娘
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗

文章刊於《星島日報》12月8日教育版專欄「親子同路」