星島日報

【教育專欄】非凡的缺陷

2020-08-31 11:42
資料圖片
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有沒有想過視障人士是如何用社交媒體的?早前我到香港盲人輔導會開會,看到一位視障職員拿着手機,放近耳邊,他觸摸手機時,手機便會發出聲音;我好奇地問他如何用facebook,他示範給我看,在手機上「轆」一下,便聽到一把「超級快的聲音」在說話,聽起來好像以前錄音帶回帶的聲音,我問他:「你聽到他在說甚麼嗎?」他回答我:「聽到,我哋慣咗。」

當時我好驚訝,亦感恩,我的疑問有人為我親身解答,而最重要的是,我好像理解一些重要的事情:原來,一個缺陷會造就一個非凡的能力。這位視障人士要用其他的感官去生存和生活,這自然讓他的其他感官發達,甚至超越常人。

女兒天恩小時候是個遲緩兒,她說話遲,讀寫能力也遲,我一直沒有把焦點放在她的「缺陷」上,我一直找她的「非凡能力」,當時我覺得她唱歌很好聽,而我認為唱歌好聽的人多數有一雙對聲音敏感的耳朵。天恩五歲時,自己主動提出要學小提琴,她似乎特別喜歡音樂,我有感覺她是靠着耳朵去學習的孩子。

入讀小一時,她完全讀不懂一個字,我覺得她是「文字視障」人士,文字對她來說是沒有意思的符號,反而圖畫書對她來說幫助很大,因為她靠着圖畫的語言來連接故事。因為她看文字的能力很弱,我們做了大量「耳朵輸入」工作,天恩爸爸有段時間每晚讀故事給她聽,我們的焦點不是訓練她看字的能力,而是放大她非凡的耳朵能力。過去兩年,天恩的進步是驚人的,她的英語能力是怎樣煉成的,我也無法說得清,但我深信,是她那「非凡能力」彌補了她的不足。

最近有項很有意思的工作,是為一本關於讀寫障礙的繪本擔任「給意見」的角色,我希望把這個「因缺陷而有非凡能力」的重點放入故事,我深信造物者的創造是玄妙的,一個缺陷裏必定蘊藏着一個非凡能力。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》8月31日教育版專欄「親子同路」

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