星島日報

【開學準備】快要開學了

2020-08-26 11:39
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疫情令學校運作大受影響,師生不能會面、活動全面停頓、訓練培育計畫亦須擱置,從年初至今,停課復課,斷斷續續,無止無休。這等無常的過程,實令人黯然神傷,唏噓無奈。然而,人生就是一個過程,沒有經歷,又何來有所啟悟?

我常與同學分享過程的起跌,享受人生旅程中的困擾低谷。生活是一面多稜鏡,在不同的位置便會看到不同的影像。浮光掠影中,迷惘痛苦、徘徊困惑、堅定豁達、愉悅開朗,逐一而生。我們常在失意困惑之時,怨天自艾,卻忘記了這是一個磨練的機會。

猶記得多年前有位畢業生鄭浩傑,曾返母校任實習老師,他曾對所謂「結果」拋拋「書包」:「結果」是赤壁東風周郎揮扇的瀟灑;是越王勾踐率領八千精兵吞吳的豪邁;是新中國成立時,億萬人民衷心歡呼的雄壯!

鄭老師所表達的是,沒有精心周密的計畫,哪來周郎自得的瀟灑?沒有臥薪嘗膽的辛酸,哪來復國的豪邁?沒有八年抗戰的艱辛,怎能成就一個新的中國?

他又以四季道出所謂「結果」:是春天百花的希望,是夏雨遠山的碧,是秋日里高闊天色底下田野中浮動的金黃,是雪後新芽的點點嫩綠鵝黃。這都說明我們大多只重視「果實」,常常一下子便跳到最後的苦辣甜酸。然而,之所以有這樣的結果,當中的歷程不可忽略。冰心詩中有句:「成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水」,這清楚地點出了過程與結果的關聯性。

過了這星期,將會踏進新學期,師生仍需要通過屏幕會面;教學模式雖截然不同,但當中的過程包含了老師在安排上的付出和同學努力適應的付出。只要我們珍惜這仍然是互動的學習過程,定會為雙方留下美好難忘的回憶。

麥耀光
作者為廠商會中學校長,從事中學教育工作逾三十載。

文章刊於《星島日報》8月26日教育版專欄「校長有情」

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