【DSE試題分析】拆解DSE英文科卷二寫作 教你寫好Part B八條題目

今年中學文憑試已告一段落，為助考生了解自己表現，及讓來年考生備戰，多位中學老師將輪流為同學拆解各科試題，包括分析題目重點、同學須注意的地方、作答時的思考方法，以及如何備戰等等。今日邀請了聖若瑟書院英文科主任任嘉敏，替大家繼續拆解今屆英國語文科卷二的「寫作」 。（二之二）

昨日談到同學應如何準備英國語文科卷二作文，以及分析Part A的作答重點，今日就逐一分析Part B，即第二至第九條題目。Part B的題目為八選一，範疇包括流行文化、社會議題、戲劇等等，主題多元化，考生難以「貼題」，所以平日應多看不同類型文章，例如時事新聞、副刊、一些輕鬆的文章都可。事實上，近年Part B的題目，都跟新興的事物有關，屬於較大眾化，大家都認識的主題。

五段陳述 解釋現象

第二條題目要求考生寫Class Assignment，是一份學校功課。考生須假設自己在一個被列為本港十大「打卡」熱點的屋邨內，分別訪問Instagrammers和邨內居民，分析該屋邨有何吸引Instagrammers前往拍照，以及居民的感受。

考生撰寫這篇文章時，可把內容分成五段，這也是大部分文章可採用的模式。其中第一段和最後一段，分別是引子和總結，中間三段是主文。把這題套入這模式的話，第一段要寫這篇文的背景和目的；主文寫Instagrammers為何喜歡到該處拍照是因為集體回憶？他們是專業還是業餘攝影師？內容是否成理，靠考生平日有無留意相關的事。

至於居民的想法，可以是喜歡或不喜歡。喜歡的理由可能是讓屋邨充滿朝氣、有凝聚力等；不喜歡則可能是感覺被騷擾，多了邨外居民流連等。要注意的是，主文由於是Instagrammers和居民的訪問，不應有個人意見，兩者意見要平衡，否則會影響內容和組識。在總結內，考生則可加入少量個人意見。

第三題是新聞報道，主題圍繞本地文具店的衰落，考生須解釋這現象，及討論獨立文具店能否生存。由於這是新聞報道，解釋現象時不可有個人意見，只須分析文具店為何沒落。值得注意的是，題目指的文具店，不是某一、兩家店，而是泛指所有本地文具店。考生可用的理由，包括租金貴、社區重建、新式文具店的興起等；討論獨立文具店能否生存的部分，考生可有少少個人立場，又可引用不同人的看法，例如顧客和店主。這篇文章可用現在式，除非提到過去事件，才用過去式。

情景假設 注意用字

第四題對考生比較困難，因題目要求考生寫信給上司，申請調職到上海工作，並解釋你的調職如何對公司有利。事實上，對於沒有工作經驗的考生來說，這條題目是有難度的，考生須幻想自己在職場上，擔當哪個職位？而這職位須有一定重要性，其工作性質是甚麼？為何要調職？在調職原因上，主要寫對公司的益處，例如如何為公司賺取更多利潤、提升公司形象等，有關個人的原因，只須講少許就可。

至於第五題則相對容易，這條題目要考生寫信給國際奧委會的主席，建議把龍舟納入為奧運比賽項目。由於題目已提出成為奧運項目的三個條件，包括吸引年輕人、推廣男女平等及有新聞價值，因此考生答此題時，除了引子和總結外，主文的三段，只須就成為奧運項目的三個條件，各寫一個原因便可。要注意的是，由於這信是寫給奧委會主席，因此要注意信中的用字及語調，不能用日常口語，例如︰Hello、Gonna、What's up等字都不適宜。

豐富幻想 行文形式

第六題要求考生寫議論文，題目是食物標籤能否改變人們的飲食習慣。考生可以答贊成或反對，答題模式同為第一段為引子，講述自己的立場；中間三段是贊成或反對原因；最後一段為總結。想讓文章有更多層次，考生可用兩段寫贊成或反對原因；第三段則寫反駁，指某些人提出的一些觀點，實際上並非這樣。然而，考生切忌主文全用反駁形式寫，而反駁的原因也不要重複之前提及的觀點。

第七題是一篇人物訪問，考生想像自己是一名音樂雜誌的記者，訪問一位叫Zoe Kwan的得獎新人。題目提出她是突然冒起的新人，並要講述她的創作靈感，可想而知Zoe Kwan是一位創作歌手。因此，考生須發揮想像力，為Zoe Kwan創作人物背景，例如歲數、生平、父母是否音樂人、歌曲為何受歡迎等。當中可引用一、兩句Zoe Kwan令人印象深刻的說話，但切忌全篇引用。文章可以有後記，提出Zoe Kwan是一位勤奮的人，值得年輕人學習等。這題目適合幻想力較豐富的考生。

第八題是創作短篇故事，考生模擬自己參加一個由科幻小說雜誌舉辦的小說創作比賽，參賽者須根據比賽提供的場景，只創作該篇故事的第一章。故事的設定是考生是一位記者，被派去極地一個科學考察站，調查當地工作人員的神秘失蹤事件。由於這是一篇科幻小說，考生可利用不同感官去描寫及營造較神秘的氣氛，例如形容當地人煙稀少、有奇怪的味道、周遭環境等。

此外，故事一開始時，亦可介紹自己是哪類型記者，如何到達科學考察站等等。值得注意的是，由於題目只須創作故事的第一章，所以考生毋須寫下整個故事，但可以在心中訂下故事的來龍去脈，創作時會較合理，組織性也較佳。

最後第九題，考生須為一個旅遊網誌撰寫文章，主題是你到西九文化區戲曲中心看粵劇，本來對粵劇無興趣的你，看了粵劇後竟然改觀。考生須敍述有關經過，並寫下感想。最重要是寫出為何改觀，例如之前認為粵劇老套、吵鬧等，但之後可能因表演者的演出、服裝、技巧等而改觀，而且有很多年輕人喜歡。總結時則可帶出自己從此喜歡中國文化、歷史故事及推介此地等。由於這是一篇網誌，行文毋須太正式。

整理︰本報記者