救世軍兩校合併 不再提加IB元素

2023-10-05 00:00

韋理夫人紀念學校(圖)原擬合併後,在課程加入IB-PYP元素,但辦團救世軍昨表明,新校沿用教育局的中央課程。
韋理夫人紀念學校(圖)原擬合併後,在課程加入IB-PYP元素,但辦團救世軍昨表明,新校沿用教育局的中央課程。

救世軍中原慈善基金學校與韋理夫人紀念學校,下學年起逐步合併。辦學團體昨強調合併後新校,將採用教育局「中央課程架構」,有別於韋理校早前單方面稱,加入國際文憑小學課程(IB-PYP)元素;韋理校長程志祥昨沒有回應。有小學校長認為校方「加入IB-PYP元素」說法,顯然不獲辦團接受;有區內校長更坦言,校方早前說法有誤導家長之嫌。
已停招小一新生的中原校,下學年起與韋理校逐步合併,兩校辦團救世軍昨交代安排,下學年起連續兩年,中原校的小三學生將轉往韋理校升讀小四,其餘學生留在原校,待最後一屆小六生於2026年原校畢業後,2026/27學年完成合併過渡。辦團已成立專責委員會訂立及監察合併細節及過程,並撥出資源,確保穩定過渡。
強調採用「中央課程」

韋理校上月底一度單方面宣布,計劃將新校發展為「添加IB-PYP元素」的學校,主力開發創意科技教育,並擬於小一自行分配學位接受紙本申請的首天,舉辦記者會交代未來發展方向,但旋即突然取消。救世軍昨在新聞稿上,以粗體字強調新校「將繼續根據教育局的中央課程架構」,亦按學生特性、教職員專長等規劃校本課程,說法與韋理校有明顯出入。

校長程志祥昨回覆本報查詢,僅稱學校發展資訊由救世軍總部統一發放,未回應提問。他早前接受傳媒訪問,透露正改裝多個課室,供教授世界各地的語言,以及STEM(科學、科技、工程及數學)教學用途,視合併後為新校辦學。

據了解,韋理校在自行收生階段以「添加IB-PYP元素」招徠,一度引起同區小學不滿。有區內校長坦言,IB-PYP本質是學制,與其他學校將正向教育等教學法加入校本課程有別,對家長有誤導之嫌,「資助小學辦學要跟教育局指引,宜清晰闡述加幾多、怎樣加IB元素到課程。」
料辦團否決「新點子」

有不願具名的資深小學校長亦指,東區是收生不足重災區,韋理校做法難免引起非議,「始終津校並非開辦IB課程,『加入IB-PYP元素』給人譁眾取寵的感覺。」同是收生不足的中華基督教會長洲堂錦江小學,早前推出「小一學生特別獎學金」而觸發爭議,他坦言兩校校長年資較淺,「往往一心只聚焦學校,卻忽略了負面影響。」

對於救世軍與韋理校在課程發展表述不一,該校長認為,辦團顯然不接受「加入IB-PYP元素」說法,「即使校長有雄心壯志,希望有新點子辦好學校,但始終對外往往不是校長一人說了算,要取得辦學團體支持與共識。」據了解,上任兩年的救世軍教育服務總監何世孝早前離任,不排除接任的新總監,對兩校合併後發展策略看法有別。
 

關鍵字

最新回應

相關新聞

You are currently at: std.stheadline.com
Skip This Ads
close ad
close ad