抗日老兵化身AI虛擬人 與學生對話

隨着人工智能（AI）發展，歷史教育亦引進AI元素。有機構研製「與抗日戰士AI對話」教材，將3名參與抗日戰爭的老兵，合成可在網絡互動對答的虛擬人，「親身」回應學生參與抗戰經歷的提問。教育局亦委託國史教育中心開發「九一八事變」的電子教材套，建議學校因應校情，教導學生相關史事。

虛擬人會按照抗日老兵的經歷，以語音和文字回答問題。

教局推「九一八」教材套

「與抗日戰士AI對話」教材由中國文化研究院製作，學生可通過聊天室與3名抗戰老兵的虛擬人直接對答。3名老兵分別曾參與俗稱「飛虎隊」的美國第14航空隊、東江縱隊港九獨立大隊，以及前往緬甸的中國遠征軍，用家可提問有關抗戰時期的生活狀況、工作內容等問題，AI會通過語音和文字作出回應。

AI虛擬人的原型之一，曾任港九獨立大隊小鬼交通員及護理員林珍，下月出席當局舉行的教師專業培訓課程，並與教育局局長蔡若蓮、中國文化研究院院長邱逸對談。

教育局亦推出「九一八事變」電子教材套，由國史教育中心製作，包括歷史展板、學生工作紙和歷史簡報等。當局在通告指，教材套支援學校籌辦學習活動，讓師生體會及承傳中國軍民在艱苦困厄中，所展現的共赴國難、守土衛國的堅毅和承擔精神。

本報記者

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