教工會質疑法團校董會權力過大

學校在人事管理有一定自主權，教育工作者工會昨公布部分求助個案，質疑校本管理下法團校董會權力過大，或影響教職員的身心健康和權益。當中有個案按校長指示工作後，反遭連番指責而出現精神健康問題；亦有教師遭學校不按程序發警告信。主席黃建豪促請法團校董會建立妥善機制處理人事問題，避免因學校行政問題影響教學，在處理人事糾紛上，教育局應扮演更重要的角色。
教工會主席黃建豪早前接受本報專訪時表示，成立至今約2年共接獲逾1700宗求助個案。他昨出席記者會交代部分教工會處理的個案，其中一宗個案的事主不具名通過錄影講述始末，稱在石硤尾一間中學擔任文職工作，在校長指示下修改會議紀錄，但法團校董會對修改後的會議紀錄不滿，校長則反指責她出錯，更發電郵通報校董會，「之後更經常被叫入校長室，大聲拍枱喝罵。」她其後受精神健康問題困擾而告假，但期間遭擅自取走夾萬鎖匙和更改電腦密碼，座位更被圍封，回校後需報警求助。
遭擅取鎖匙更改密碼

她表示曾向教育局投訴校長及涉事副校長，但質疑法團校董會最後只按校長片面之詞寫成。事主目前已離職，但表示該校有其他教職員亦向工會投訴，「不過法團校董會只是敷衍了事，就算校董會處理亦不邀請投訴人出席。」她批評校長推卸責任，「有事便找同事隨便問責，教職員很難專心教學。」

本身是工會會員的巫老師，向教工會提出的求助則涉及學校發警告信和退休公積金問題。他表示多次去信教育局投訴學校發警告信時違反行政守則，教育局亦認同法團校董會做法未盡完善，並會責成校董會跟進，但因為校本管理原則而只能由校董會自行調查。巫老師去年9月退休後，公積金經多番追討和工會介入後，事隔1年始收齊款項。教育局回覆查詢時稱，已按既定機制處理申領公積金申請，強調法團校董會須負責教職員的人事管理，目前與該校保持緊密聯繫，跟進勞資糾紛。
倡教局必要時介入

黃建豪指曾通過議員協助下於該間位於石硤尾的中學斡旋，期望該校與教師保持理性溝通，「法團校董會卻回應，不能透露資料，甚至質疑工會誠信。」教育局回覆傳媒查詢時表示，正嚴肅跟進個案，不作評論。黃建豪認為求助個案反映校本管理權力過大，極少數的法團校董會不恰當處理人事問題，「當學校變成鬥爭戰場，老師的心力為應付管理層的高壓管治，花在課堂心力自然會減少」，最後只會影響學生學習。

工會建議學校制訂完善制度處理人事問題。黃建豪指目前教育局收到牽涉學校的投訴，最後可能交由學校自行處理，「針對管理層、校董會的投訴，隨時會『自己查自己』」，建議教育局當投訴人不認同調查報告時，應主動面見當事人，以更全面了解事件。