公民科樣本試卷六成屬「低階」
2021-07-24 00:00
公民科屬首個以「達標/不達標」評級的甲類科目,考評局昨公布的樣本試題顯示,該科僅設「資料回應題」一卷,考生須於兩小時內完成三條必答題,當中包括四題多項選擇題,各佔一分;八條短題目及短文章式問題,各佔一至八分。樣本試卷以過去一年熱門時事議題設問,包括疫苗接種和《香港國安法》等,引用資料包括法例條文、官員言論和政府新聞稿。
考評局未同步公開評卷參考,消息指,有別於現有通識教育科,考評局將針對公民科設立一套獨特的等級描述,說明達到「達標」等級的典型考生應具備的能力,「不會照搬甲類科目的第二級,或套用應用學習課程的『達標』,作為這科的『達標』。」據悉評卷時會按以往方式每題評分,綜合整卷分數表現界定考生等級;目前已有初步的評卷參考,考評局早前已邀請十多所學校、數百名中五生作答樣本試卷,收集相關表現示例,以完善最終的評分準則,預計九至十月公布。
至於樣本試卷設題方向及難度,消息指,由於目前仍未有具體課程內容,為免坊間在樣本試卷出台後,對課程內容過分演繹,遂以「大路」熱門議題設問,並盡量設較多題型以顯示題目深度及廣度。教育局亦將於下月舉辦教師專業發展課程,邀考評局代表向教師講解。
身兼通識科主任的香港道教聯合會青松中學助理校長洪德銘指,該樣本試卷約六成七題目,屬知識背誦及資料理解等低階題型,其餘屬應用、分析及評估等高階題型,整體程度較淺。其中一條佔六分題目,要求考生指出資料如何支持「本港青少年在大灣區內發展事業,充滿機遇和挑戰」,被質疑題目預設立場,洪德銘認為考生須討論「機遇」與「挑戰」,亦屬多角度思考,具發揮空間。
洪德銘又指,試卷雖全面考核考生能力,但整體仍屬「可溫習、可參考、可發揮」。「平心而論,教學以考試為導向,相信樣本試卷出台後,大多教師會傾向集中為學生『補底』,減少高階思維訓練。」惟他認為,高階思維訓練對學生成長更有益處,建議試卷增加相關題目。
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