DSE歷史科爭議題 近四成答「利多於弊」

(星島日報報道)中學文憑試歷史科有題目被指迴避日本侵華史實，最終被考試及評核局取消。考評局秘書長蘇國生在立法會教育事務委員會特別會議上，證實初步統計有近四成人作答「利多於弊」，雖試題有資料表達日本經濟掠奪等弊處，但考生可能被誤導，強調是經過專業考慮後取消題目。教育局局長楊潤雄認為，相當比例考生答出「利多於弊」，「外界應撫心自問，題目有否誤導性、資料是否不詳備」，他又多次重申，當局建議取消題目沒有政治考慮，特首林鄭月娥亦無參與。

在立法會教委會特別會議，焦點是今年取消今屆歷史科問考生是否同意「一九〇〇至四五年間，日本為中國帶來的利多於弊」的分題。秘書長蘇國生透露，初步審閱過逾五千名考生的答案後，發現有三成八人結論是「利多於弊」，作答「弊多於利」佔五成七，完全沒有立場約佔半成；一成七人答案只提利處，稱有弊處則佔七成八。蘇國生形容，連該科的審題委員會成員，亦認同作答比例與原先預計不同。

對於試題引用兩項資料被指「一面倒」，蘇國生解釋，擬題原意是期望考生從資料指出弊處，包括日本建議的「速成政法課程」，讓國人不現實地以為現代化可以速戰速決，並以三井洋行借貸條款的不公，傷害中國經濟與蠶食資源，題中「就你所知」則希望考生回答一九三〇至四〇年代，日本侵華造成的大量傷亡，但綜觀考生答案，考評局委員會認為題目或有誤導性，令他們答卷時出現偏差，導致「利多於弊」的答案。

多名建制派議員批評試題偏頗，梁志祥質疑題目考核的年代，大部分時間是日本對中國侵略，質疑考生被題目引導錯誤的歷史觀點；經民聯梁美芬指教改後，本港仍然沉迷「灌輸歪理」的填鴨教育。泛民議員則質疑教育局因政治考慮要求取消題目，令考評局公信力受損。兩派議員均要求考評局披露該題的評卷參考，蘇國生指要諮詢考評局委員會意見。

教育局局長楊潤雄回應指，多次重申當局純粹專業考慮，特首林鄭月娥並無參與，「我們作為教育當局，見到一條題目在專業上有問題、有錯誤的話，我們是有責任要去講出來，亦要提出一些改善的方案。」他在會上形容「罪魁禍首」是涉事試題，而非指出問題的當局。

楊潤雄在會後指，竟然約四成考生答出「利多於弊」，外界應撫心自問，題目有否誤導性、資料是否不詳備；當局將成立工作小組，調查擬題與審題程序有否制度或人為因素，導致題目專業出錯，暫未有具體時間表。身兼考評局委員的副秘書長康陳翠華指，考評局已派出兩名成員加入小組，亦有業內人士參與；考評局同時會進行內部檢討，完成後向當局提交報告。

教育界議員葉建源認為，五成七人作答「弊多於利」，證實了大部分考生未被題目引導，大部分師生均認同題目清楚要求回答日本侵華的史實，認為試題無責任保證所有考生答對，所有考生都答對的試題並非好試題。