冯汉贤 - 校庆庆祝 所为何事|谈经论学

2024-06-21 15:42

冯汉贤 - 校庆庆祝 所为何事|谈经论学
冯汉贤 - 校庆庆祝 所为何事|谈经论学

吃大餐、送礼物、切蛋糕,是人们庆祝亲朋好友生日的常见方式,这既是一种温情祝福的表达,也是一种仪式感的体现。除了人的生日会庆祝外,不少组织机构的生日也会庆祝,学校就是其中的例子。

学校的生日,称为校庆。一般是以「年」(如校庆50周年)而非以「日」计算的,因此称「生年」或许较称「生日」更为合适。曾听过「五年一小庆,十年一大庆」的说法,即逢创校5、15、25周年,该学年学校就会有些较小型庆祝活动;遇到创校10、20、30周年就会有较大型的庆祝活动了。当然,不同学校的做法或略有不同。

一般而言,校庆庆祝会包含不同类型的活动,如开放日、嘉年华、校庆典礼、一些以校庆为题的比赛(如校庆徵文或标语创作比赛)和聚餐等。

与庆祝人的生日相似,其中的目的也是创造机会及仪式感,让学校的不同持份者(如老师、学生、校友和家长)能聚首一堂,共度美好的时光,亦为学校送上祝福。当中也偶有额外收获,如在活动中重遇从事不同行业的旧生,日后在学校为学生举办生涯规划活动时,可邀请他们回来分享。

此外,不少学校也会藉此作为推广学校的机会,如中学邀请小学参与校庆比赛,或在开放日让坊众及邻近小学的学生及家长参加,顺道参观校园,为他们接着升中选校提供更多资讯。

以上是校庆活动的目的和意义,然而,有一点也要留意,无论校庆活动是大型或小型,都需要教职员事先作不少准备,因此,学校在筹备校庆活动的同时,也须规划得当,不会影响学校的日常工作。

电邮:[email protected]


冯汉贤
作者为中学副校长、行政长官卓越教学奖获奖老师、卓师会德育及公民教育范畴召集人。

文章刊于《星岛日报》2024年6月21日教育版专栏「学与教」。

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