家长教室｜港孩真的很难改？

2022-12-06 12:55

一提到「港孩」，大家都认同他们有以下特性：自理能力低，意思是孩子不能照顾自己；过分依赖，意思是孩子各样生活小事都由父母代劳，不能独立成长。

其实子女需要父母协助成长是一件正常不过的事。小朋友到了特定的年龄，会随着身体机能及智力发展而做到某些事情。例如四岁的小孩会用简单餐具；六岁以上的小孩可清洁自己。如果父母没有按小孩的年纪给予机会发展相关能力，他们就容易形成「港孩」。这样的情况除了影响小孩独立性，更重要是降低其自信心及自我效能感。故家长可从以下方面培养子女独立，避免他们变成「港孩」。

给予清晰具体提示：当年幼子女开始学习生活技能时，家长需要给予简单及具体的指示。例如教导子女用筷子进食，家长须清楚讲解每只手指的运用及相关的动作，让孩子一步一步跟着模仿。同时可先给予「学习筷子」辅助工具，让子女更容易掌握。

鼓励重复学习经验：当给予指示后，家长需要给予机会让子女尝试练习及实践。例如子女学用筷子，家长须给予子女有自己进食的机会，让相关的技能得到应用。如果在学习过程出现问题，家长可从旁指导，重点是要让子女能独立完成，在过程中建立能力感，让子女有信心照顾自己。

正面鼓励提升能力：当子女做到能力所及的任务时，家长可以清楚表示欣赏，例如当子女成功用筷子进食，家长可以用坚定的态度表示欣赏，具体指出哪一步做得好，并鼓励子女多运用技能。如子女未能做到任务，家长可教导改善的方法，让子女能最终完成。家长切勿心急直接帮手，以为这样能节省时间，因为长远来看，子女就失去了改正的机会，慢慢养成依赖的习惯，就得不偿失了。

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凌婉君
本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔，与读者分享亲职教育经验；本文作者为凌婉君女士。

文章刊于《星岛日报》2022年12月6日教育版专栏「亲子同路」。