帳委會關注當局推行融合教育不足之處 促投放更多資源

立法會政府帳目委員會就審計報告中有關「融合教育」問題發表報告，帳委員對教育局推行「融合教育」的不足之處深表關注。帳委會副主席梁繼昌認為當局要投放更多資源，改善融合教育下的措施。
帳委會副主席梁繼昌關注教育局推行融合教育的不足之處，包括學習支援津貼反應未如理想、學校申請裝設升降機需時甚久，以及校本教育心理服務申請的成功率偏低。梁指出，有特殊教育需要的學生人數在過去數年大幅增加，帳委會對277所學校中，只有35所由「加強輔導教學計劃」轉為申領學習支援津貼，表示關注。他續指，有關津貼屬經常現金津貼，根據有特殊教育需要學生的入學人數和所需的支援水平去計算，帳委會促請教育局了解申領津貼比率偏低的原因。
另外，帳委會也關注本港教育心理學家供不應求的問題。帳委會指出，上個學年共有380間學校申請優化校本教育心理服務，但僅兩成一可成功申請。帳委會促請教育局和專上學院聯繫，以增加教育心理學家的供應，將「優化服務」擴展至全港所有學校。