【芝麻糊】教育改革也要打虎

中國掀起教育改革，新政包括大幅壓減考試次數，切實降低學生考試壓力，緩解社會和家長的教育焦慮，促進學生身心健康全面發展。

此舉十分及時。中國人的「考試文化」，由古代科舉的十年寒窗之書中自有黃金屋，到今日的「虎媽霸權」，令人從小淪為考試機器。

「虎媽」由家長中的妻子蛻變而成。丈夫生意成功，必在外包二奶，中國妻子「相夫」受到挫折，紛紛向「教子」方向悲憤進軍。結果是老公在外玩女人逍遙快活，累及兒子在家慘遭老婆催谷溫書補習，稍有鬆弛，即高聲斥罵，甚至藤條侍候。

此一「父債子還」現象，又造成補習天王變成紅過MIRROR的偶像產業，名校網令地產價格一面傾斜，連鎖效應，形成倫理的民怨計時炸彈。「虎媽」和補習天王，是一對毒瘤；名校網更是地產的地雷陣，造成貧富懸殊——九龍塘和中半山，永遠優越過馬頭圍與大角嘴，深層次的原因，形成名校與虎媽的利益結盟。

中央迎難而上，順藤摸瓜，先摸到了小學一年級這個起步初心層次，以禁補習廢除紙筆考試始，虎媽即失去肆虐空間。上海先為試點，香港特區追隨，實現全國教育改革一盤棋，解放兒童，先打虎媽；正如土地還給農民，要先打地主，此為解決深層次問題的初級階段。

陶傑

 

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