教育現場｜欺凌惡習必須絕迹校園
2022-11-08 11:44 
濁世要有清流，滿載莘莘學子的校園，當是教育持份者要謹守保護之地。濁世無情，各有貪婪、盤算。看香港乃至世界的各新舊媒體，愈高收視的，必須要愈濁，才能愈「貼地」，愈引領世情，才能留得堆積如山的觀眾，才能確保收視率最高「掌門人」的位置。收視市場的定律，是大小通吃，再譁眾取寵，欺凌整蠱他人；再光怪陸離，製造恐怖的魅魑談；再渲染暴力血漿，粗口爛舌的「超能」黃金時段劇集播放。一句資訊自由，要怎樣肆意發放人性的醜惡都可以。這是長久以來，不少新舊媒體，代代相傳，無孔不入，仗着大小型節目製作之勢，持續欺凌社會，是凝聚及鼓勵欺凌文化之風，愈吹愈烈。
欺凌別人的頭頭與附屬的群體，總會以受欺凌者的痛苦，作為自己「快樂」泉源，對受欺凌者侵入性、侮辱性愈高，此一「快樂」就愈難制止，惡性循環愈大，毒性的害人害己，終至一發不可收拾。
似曾相識，大學迎新的欺凌遊戲也是五花八門，新鮮人入大學，種種明知受辱的遊戲，也得要參加，為的是要入群，一次心甘情願受辱，認識誰是掌門人，又哪些是掌門人的群體，當是交保護費，免卻未來幾年，天天離群受辱，長期被欺凌。
近日有大學一年級學生在迎新夜，被所謂「學長」逼迫，要狂飲一瓶又一瓶的烈酒，終至要被送入醫院進行深切治療，雖然走過死亡關，但身體出現的後遺症卻甚多。校方得悉此有可能奪命的欺凌迎新消息，卻連一句「欺凌惡習必須絕迹校園」的話都沒有，只是按既定程式處理，就敷衍了事。
無數的心理學者均指出，欺凌個案的日趨頻繁，與嚴重程度不斷推高，其中兩個最主要原因，一是受欺凌者害怕、驚恐的沉默，另一是知情的旁觀者，採取避事、怕事、事不關己的沉默。兩種沉默並發，使得欺凌者採用的文字、語言及行動的暴力，逐步升級，欲仙欲死的，將各式各樣的欺凌都加於受害者。
事實上，欺凌行為在大、中、小、特、幼的校園內，都有可能以不同的形式出現，要防止出現、擴散，更甚的是成為「文化」，關鍵在於所有教育持份者，必須對欺凌行為，採取嚴肅「清零」的堅持，以及相應「懲奸」的具體落實措施。
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
文章刊於《星島日報》2022年11月8日教育版專欄「校長有情」。
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