學友智庫｜「一國兩制」教育事業

2022-10-11 12:08

回歸二十五周年，國家主席習近平來港作七一講話，運用「一國兩制」詞彙共十九次，並兩次配以「事業」作描述，當中運用「方針」一詞十一次，透徹指出維護國家主權、安全、發展利益，保持香港、澳門長期繁榮穩定，是「一國兩制」的根本宗旨。

習主席闡釋「一國」原則愈堅固，「兩制」優勢愈彰顯；中央全面管治權和保障特別行政區高度自治權「要」及「能」相互統一；以「愛國者治港」守護管治權，就能守護香港繁榮穩定；必須鞏固香港國際金融、航運、貿易中心地位，維護自由開放，沿用普通法制度，拓展暢通國際聯繫，以保持香港獨特的地位和優勢。講話闡釋「一國兩制」的方針與實踐規律，指出未來五年是香港開創新局面、實現新飛躍的關鍵時期，因此，如何為未來「一國兩制」事業發展作規劃，是新一屆政府及愛國者的思考。

「一國兩制」是鄧小平創新性策略建議，避免衝突和戰爭的同時，能回應民族國家一統的願望。香港回歸二十五年雖有風風雨雨，但都能以法律和尊重保住管治權和社會繁榮穩定。成功的經驗不獨有助解決國家和平統一的問題，還為國際多元社會提供求同存異、互利共贏、避免戰爭的一項創舉，為人類未來如何共同面對氣候變化、減滅貧窮、經濟與科研發展，提供一條和而不同的道路。

筆者認為，大灣區由一國社會主義憲法框架主導，讓資本主義和特色社會主義兩制互動並存：既全面管治，又高度自治；既有自由，又確保安全；既要七百多萬人繁榮安定，又要八千六百多萬人生活發展，是「一國兩制」事業的未來。

教育是百年樹人的長遠工程，中央在港展開預備航天員「載荷專家」選拔工作，釋出一國的概念；「青少年航天科普計畫」在招募，以培育航天科技領域未來人才，發揮兩制育才功能。要深化推展「一國兩制」事業，立足於大灣區中國特色社會主義，確立本港資本主義高度自治下所需的人才，必須制定十五年基礎教育發展藍圖，培育包容共濟、求同存異、自強不息、善拼敢贏等跨系統思維，這為本港、國家及人類共同發展福祉，開啟創新教育事業。

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梁麗嬋
本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文，交流學與教經驗；本文作者為學友社理事及資深教育工作者。

文章刊於《星島日報》2022年10月11日教育版專欄「學與教」。