星島日報

【教育專欄】逆境中的得着

2020-12-09 16:16
資料圖片
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言談間友人抱怨這年生活驟變,諸多不便;外出戴口罩侷促,用膳受到限制,娛樂消遣欠奉,恒常的大型項目如書展、美酒佳餚巡禮、工展會和美食嘉年華亦相繼取消,連快將來臨的聖誕和新年活動亦受影響,這等情況似乎令整個城市停頓下來。太多的負面情緒確令生活大打折扣,我們倒不如從逆境中尋找得着,積極應對!

聽畢友人申訴後,我亦「回禮」說說疫情對教育界的影響:學校的教學模式須作出重大的調整,從過往面授形式改為網上學習;學生的課外活動、交流參觀、遊學觀摩、體藝服務、旅行露營多已暫停;大型項目如畢業禮、陸運會、越野賽、音樂日和聯歡表演皆需要取消;測驗考試亦受到很大程度的影響。

友人對宏觀的社會現象和微觀的學校狀況都表露出一份負面情懷,對現今的狀況感到無限唏噓。然而,我卻持另一的見解:人生不就是這樣嗎?從過往的歷史,我們可知悉人類的先祖都曾經歷天災戰禍、瘟疫疾病和政治動盪。只要抱有樂觀的思維、積極的態度,隨着時間發展,事情定會有正面的改變,一定有更好的發展。

在逆境困難時,宜站穩崗位,檢視當刻的狀況,思考如何作出應變。就以教育為例,學校可積極推展科技教學的模式,運用一切已掌握的媒介去促進知識的傳遞和技能的培育;與此同時,亦應該通過網絡及社交媒體與學生保持聯繫,嘗試運用虛擬非接觸的途徑培育學生的價值行為,為傳統培育模式增添一種選擇,為未來的學與教作多一點探索。

除此之外,過往整個社會和所有學校都會年復年地進行既定的項目和活動,甚少思考其持續推行的合適性;既然今年因疫情而有所停頓,何不來一次大檢視,為未來作出更有效率和效能的決定。過往的工作和生活實在太忙碌和緊張,不妨趁着現時「無奈的停頓」作多點思考,了解多點周遭的事物和關心多點身邊的親朋,相信亦是逆境中的得着,是嗎?

麥耀光
作者為廠商會中學校長,從事中學教育工作逾三十載。

文章刊於《星島日報》12月9日教育版專欄「校長有情」

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