教育要聞|中一派位抽樣再取消 小學界意見呈兩極
2022-05-31 00:00
(星島日報報道)將於八月舉行的「中一入學前香港學科測驗」,原定作為兩年一度、影響中一編班及小學派位組別學額比例的抽樣安排,受新冠疫情影響,教育局昨宣布繼續取消抽樣,由中學自行選擇是否參加測驗。因應二○年和二二年接連兩屆抽樣取消,當局須繼續沿用一六年和一八年測驗的抽樣成績,作為中一派位的調整工具。小學界對此反應兩極,有校長認為安排未能反映實況。 俗稱「中一編班試」的「中一入學前香港學科測驗」(Pre-S1),雖不影響應考學生的升中派位結果,但教育局會根據最近兩次抽樣所得成績,調整小學派位組別的學額比例,應考學生母校的師弟妹,升中派位組別分配將有所影響。受新冠疫情影響,教育局昨向小學發出通函,通知今年繼二○年之後,再一次取消Pre-S1取樣,會繼續以一六年及一八年測驗抽樣所得的平均成績,作為二三年及二四年度中一派位的調整工具;待下一次於二四年的測驗抽樣後,二五年及二六年度的中一派位,則可採用一八年及二四年的抽樣成績作調整。
對升中恐影響大
對於再度取消Pre-S1取樣,學界意見兩極。聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成認為,既然當局允許中學自行選擇是否參加測驗,意即認為考試在技術上可以進行,不理解當局為何不進行取樣,亦無解釋理由。「疫情持續這麼久,學校和學生的表現缺乏數據反映,對升中絕對有很大影響,很多家長亦不滿意安排。」他不諱言,這樣對追求進步的學生不公平,「不應因為害怕疫情下成績退步所影響,就只求力保不失。」
不擔心數據滯後
不過,資助小學校長會名譽主席張勇邦持相反意見。他坦言疫情下學校未能拔尖保底,有經濟困難家庭的學生,在資源貧瘠環境下學習,與家中有條件、可上私人補習班的學生之間的學習差異擴大,「若維持取樣,本身是失常狀態,在不穩定情況下取樣,也未能反映實況。」他續稱,更重要的是學界剛經歷第五波疫情,學校首要應關注學生復課後的情緒、社交等身心健康平衡,若維持取樣安排,測驗壓力便隨之而來,令學生在復課後便面臨催谷,並非好事。
張勇邦稱,明白有個別聲音認為,學生或於這兩年有所進步、渴望有所證明,「但到底要關注學生的全人發展、學習壓力的影響,還是關注顯示不了努力和進步,孰輕孰重,學界應要權衡得失。」
縱使升中參考的調整工具數據滯後,但張勇邦表示,這兩年來未聞升中因此有影響。至於恢復取樣後,二五年升中所參考的數據跨度會否太大,張勇邦認為來日方長,升中機制亦非一成不變,當局和學界可趁疫情帶來影響的這幾年,再作檢討。
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