教育要聞|公民科樣本教科書曝光 教局：未覆檢須收回

取代高中通識教育科的公民與社會發展科，教科書審書程序已近尾聲，個別出版社近日更向學校發放中四課程的樣本教科書，但隨即被教育局要求收回，引起學界關注。教育局指教科書內容仍未完成覆檢，批評有出版社違反要求，把課本內容曝光；又指下月將通過評審的課本資料上載「適用書目表」，供學校作選書參考。
據了解，有六家出版社推出公民科課本，他們前年均參與通識教育科課本「自願送審」，包括齡記出版、雅集出版、現代教育研究社、時信出版、明報教育出版及香港教育圖書。各出版社上周五已向教育局呈交新書的最終訂價，並按當局要求，就內容完成覆檢及訂正。有出版社更在網上宣布，旗下中四課程，即「『一國兩制』下的香港」主題的課本，「已通過教育局評審」。
六出版社競逐市場

有出版社近日把教師用書、教材樣本等發送至全港中學，但未幾接獲當局指示，本月不能派發樣書，須立即收回。有出版社代表向教師解釋，當局「押後」公布原定周一更新的「適用書目表」，強調收回與課本內容無關，但學界亦盛傳，有樣書內容敏感，致當局急召出版社收回。

教育局昨澄清，不存在「押後公布」，而猜度押後原因與課本政治敏感內容有關，亦只屬臆測。當局指，早前已通知出版社公民科（主題一）教科書的評審結果，亦已特事特辦，濃縮教科書的評審時間，預計下月把通過評審的課本資料，上載至「適用書目表」，供學校參考。

至於要求收回樣本書的原因，當局解釋，為力求精確，出版社須跟進課本評審報告的建議，修訂教科書內容，並交予課本評審小組覆檢，現階段嚴禁以任何形式向外展示課本內容，但個別出版社違反要求，當局已着令出版社立即收回樣本書，要求杜絕同類事件再次發生，強調對出版社做法深感遺憾，會嚴肅跟進。
示例照用官方教材

另一方面，公民科作為必修必考的高中科目，出版社為搶佔市場，宣傳密鑼緊鼓，邀請重量級嘉賓為教師舉辦教學分享會，同時為推銷新書「暖身」，譬如現代教育邀請全國人大常委會基本法委員會副主任譚惠珠，解釋《基本法》下的行政主導與「三權分工」；名創教育更在網上預告，下月為旗下《新領域公民與社會發展》舉行新書發布會。

有不願具名的出版社坦言，首批公民科課本內容，與當局提供的官方教材相當接近，尤其是中四課程主題涉及《香港國安法》、特區參與國家事務的裨益及貢獻等，示例多是照用官方教材，「即使不同出版社，公民科課本內容亦大致相若，不像以往通識教育科般，課本內容可以百花齊放。」