教育要闻|中一派位抽样再取消 小学界意见呈两极
2022-05-31 00:00
(星岛日报报道)将于八月举行的「中一入学前香港学科测验」,原定作为两年一度、影响中一编班及小学派位组别学额比例的抽样安排,受新冠疫情影响,教育局昨宣布继续取消抽样,由中学自行选择是否参加测验。因应二○年和二二年接连两届抽样取消,当局须继续沿用一六年和一八年测验的抽样成绩,作为中一派位的调整工具。小学界对此反应两极,有校长认为安排未能反映实况。 俗称「中一编班试」的「中一入学前香港学科测验」(Pre-S1),虽不影响应考学生的升中派位结果,但教育局会根据最近两次抽样所得成绩,调整小学派位组别的学额比例,应考学生母校的师弟妹,升中派位组别分配将有所影响。受新冠疫情影响,教育局昨向小学发出通函,通知今年继二○年之后,再一次取消Pre-S1取样,会继续以一六年及一八年测验抽样所得的平均成绩,作为二三年及二四年度中一派位的调整工具;待下一次于二四年的测验抽样后,二五年及二六年度的中一派位,则可采用一八年及二四年的抽样成绩作调整。
对升中恐影响大
对于再度取消Pre-S1取样,学界意见两极。圣公会天水围灵爱小学校长孔伟成认为,既然当局允许中学自行选择是否参加测验,意即认为考试在技术上可以进行,不理解当局为何不进行取样,亦无解释理由。「疫情持续这么久,学校和学生的表现缺乏数据反映,对升中绝对有很大影响,很多家长亦不满意安排。」他不讳言,这样对追求进步的学生不公平,「不应因为害怕疫情下成绩退步所影响,就只求力保不失。」
不担心数据滞后
不过,资助小学校长会名誉主席张勇邦持相反意见。他坦言疫情下学校未能拔尖保底,有经济困难家庭的学生,在资源贫瘠环境下学习,与家中有条件、可上私人补习班的学生之间的学习差异扩大,「若维持取样,本身是失常状态,在不稳定情况下取样,也未能反映实况。」他续称,更重要的是学界刚经历第五波疫情,学校首要应关注学生复课后的情绪、社交等身心健康平衡,若维持取样安排,测验压力便随之而来,令学生在复课后便面临催谷,并非好事。
张勇邦称,明白有个别声音认为,学生或于这两年有所进步、渴望有所证明,「但到底要关注学生的全人发展、学习压力的影响,还是关注显示不了努力和进步,孰轻孰重,学界应要权衡得失。」
纵使升中参考的调整工具数据滞后,但张勇邦表示,这两年来未闻升中因此有影响。至于恢复取样后,二五年升中所参考的数据跨度会否太大,张勇邦认为来日方长,升中机制亦非一成不变,当局和学界可趁疫情带来影响的这几年,再作检讨。
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