教育要聞|新聘教師基本法測試 來年加入考核國安法

（星島日報報道）隨着公務員入職須應考的《基本法》測試（BLT），將更新為《基本法及香港國安法》測試（BLNST），教育局來年舉辦的教師BLT相應更新，增加《國安法》範疇的題目。有教師工會建議，教師BLT增加考核教育相關題目，與公務員考試有所區分。但有校長指，考試主要考核教師對相關法律的認識，而非教授相關知識能力，未必有此需要。
下學年起，BLT及格成為公營學校教師入職條件之一，教育局今年一月和五月安排兩輪考試，以便擬於九月新學年入職或轉職的教師，取得入職資格。不過，政府日前落實BLT加入《香港國安法》內容，改名為BLNST，作為所有公務員入職條件，七月一日起生效。公務員事務局亦上載參考題目，問及維護國家安全委員會職責等《國安法》條文內容。
政府上載參考題目

教育局早前表明，二三/二四學年及往後的安排，即明年起教育局舉辦的BLT考試，亦會更新為BLNST。以往教師如持有以往公務員BLT及格成績，可獲豁免在下學年入職或轉職公營學校要求，亦會隨着公務員BLT即將過渡至BLNST，將來須以BLNST成績，方可獲豁免。

教育工作者工會主席黃建豪認為，更新後的BLNST考核教師對《基本法》和《國安法》守法意識屬好事，但引述大學學者意見，指早前首輪教師BLT題目和公務員BLT無異，建議增加與校園守法相關題目，「以此與公務員BLT有所區分，做法會較佳。」他相信更新後的考試難度，以學位教師的文化水平可以應付，答題時只須留意「陷阱題」。

不過，身兼中學校長的立法會議員鄧飛認為，BLT主要考核教師是否具備對相關法律的認識，並非師資培訓，毋須刻意加入教育範疇題目，「若要求教師有教授《基本法》和《國安法》能力，這應該屬入職後的專業培訓。」他續指，教育局和公務員事務局分別舉行同類考試，本意是分擔後者舉行考試的負荷，而非令兩者考試內容有區分，「公務員考試有一定人數，若增一批教師應考會加重改卷壓力，並會令社會有錯覺，以為所有教師均屬公務員。」
區分考試恐複雜化

資助小學校長會名譽主席張勇邦亦持相同看法，「若特意分為教育界題目，會衍生是否需要針對不同公務員範疇設卷；教育界又會衍生是否要分幼、中、小學，難度須否一致，會將考試複雜化。」他認為，若確保從事青少年教育的人士，要有《基本法》和《國安法》守法知識，BLNST入職要求不應只限於教師，「例如社工也會經常接觸學生，我認為應參考性罪行定罪紀錄查核機制，凡接觸學生的人士也應需要應考。」

次輪教師BLT考試日前截止申請，考試因疫情兩度延期。黃建豪稱，工會收到不少欲轉職的教師求助，指憂慮未能於下月底前「放榜」，陷入不能提前辭職、或須賠錢離職的困境，冀當局加快評卷，盡快公布成績。鄧飛亦認為，針對今年特殊情況，當局可向學校發出處理相關僱傭合約的指引，以便彈性處理教師離職和招聘。