監管震市短痛 保社會公平免長痛

內地颳起監管風暴，導致港股近日暴挫，這輪監管風暴看似衝着科網股而來，實際上背後動力來自中央要確保社會公平，履行執政為民承諾。投資內地股票，不是要避免科網股，而是要避免損害社會公平的企業。

港股周一及周二都出現暴跌，昨天才稍為喘定，主因是內地科網企業面對中央嚴厲加強監管，導致科網股急瀉，以至恒生科技指數連日受挫。

中央今次是全方位出手，包括嚴厲整頓網上教育、要求網絡平台保障外賣送餐員權益、中止導致網上音樂壟斷的併購，工信部還宣布對互聯網行業專項整治半年，聚焦於擾亂市場秩序、侵害用戶權益、威脅數據安全、違反資源和資質管理規定等四種行為，市場憂慮中央加強監管科網的行動將陸續有來。

發展急亂象多 無序擴張遺害

要留意的是，這場監管風暴看似衝着科網行業，實際目的是保障社會公平，只因科網行業發展急速、亂象特多，而監管法規未追上，故首當其衝。 就以今次重災區的內地網上教育股為例，中央上周末發布文件，對面向中小學生的學科類校外培訓機構，只准登記為非營利機構，並禁止上市融資、禁止外資兼併收購、受託經營等，差不多等於判其「死刑」。

疫情令網上教育補習急速發展，在線教育用戶去年底暴增至逾三億四千萬，各種虛假宣傳、課程名不副實、勾結學校牟利等問題暴增，而且資本集團搶入近一萬億人民幣的教育培訓市場，資金尤其湧向在線教育，去年在線教育融資就逾一千億元人民幣，這加劇了在線教育無序擴張和壟斷，並掠奪海量學生個人資料及大數據。為保障家長和學生，中央不得不加以杜絕。

然而，中央要整頓的不止於此，還須矯正教育不公平的問題。中央發布文件全稱《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，坊間稱為「雙減」，即要減輕學生作業負擔和校外培訓負擔。

教育的原意是培養學生德智體群美，但亞洲人望子成龍心態強烈，全力催谷子女考試成績，以進入優秀學校。此導致香港、南韓、台灣等補習成風，內地亦正急步追上此風氣。然而，補習教育重視的只是考試培訓，透過操練提升學生應試能力，對學生身心成長有損。由於補習對考試有所幫助，導致不少家長大灑金錢「強逼」子女補習，擴大了家境不同學生的差距，貧富不公平惡化了教育的不公平，打擊基層孩子透過教育向上流動，到頭來加深社會不公平。

又例如中央今次亦加強監管外賣平台，要保障外賣送餐員的安全、工資、福利等權益，這針對的不是網企，而是僱員權益。只是外賣速遞僱員大增，企業剝削嚴重，故政府要出手保障處於弱勢的僱員權益。

兌現執政為民 不容店大欺客

科網市場擴展急速，政府法規根本追不上，科網業的亂象在中國和美國都十分普遍，中國深知自由市場雖好，卻很易養出侵害消費權益的怪獸，政府必須積極介入，才能保障消費者。就如今次加強監管的另一對象物業管理公司，物管業瀰漫企業利用服務合約魚肉業主的行為，又霸佔公共地方牟利，並出現各種侵犯業主權益的亂象，住建部終於上周公布加強監管通知。

由此可見，中央關注的不是科網企業，而是各行各業出現的不公平亂象，這些店大欺客的行為，將損害人民的權益，加重社會不公平。中央政府強調，人民只有在生活各方面獲得公平對待，不會遭受企業的侵害、不會遭到上層階級的壓榨，人民能因應個人能力、努力得到自己應得的權益，才能保障生活幸福感。

中央加強企業和行業監管，雖令股市受壓，但缺乏監管對社會和民眾的危害更大，與其長痛，不如承受盡快根治的短痛，這才能兌現中央執政為民、保障社會公平和人民幸福感的承諾。