【來論】期盼香港青少年 肩負愛國者治港接班人的使命

「愛國者治港」是「一國兩制」方針的核心要義和全面準確貫徹「一國兩制」方針必須堅持的根本原則，抓好貫徹落實需多措並舉，在完善有關制度的同時，還要着眼愛國者治港接班人培養，在加強青少年國民教育等方面推進落實。

青少年是香港的希望、國家的未來。習近平主席一七年視察香港時曾殷切寄語香港青少年，要選擇正確道路，報效香港、報效國家。着力加強香港青少年國民教育，增強青少年國民身分認同，培養未來管治香港的愛國者接班人，學校是主陣地必須撥亂反正。期盼特區政府和社會各界共同努力，推進落實好愛國者治港具體制度措施，教育香港青少年選擇愛國愛港正確道路，把他們培育成為建設香港、服務祖國的棟梁之才。

熱愛祖國，效忠國家，是各國公民應遵守的基本道德規範，是一個公民安身立命的唯一正道。香港大部分青少年是真心愛祖國、愛香港，在「修例風波」中能分清是非、站穩立場。

放眼天下，中國二〇年成為全球唯一實現正增長的主要經濟體，展現中國經濟強大韌性和旺盛活力。心中有祖國，前路天地寬。期盼香港青少年朋友，肩負起「愛國者治港」接班人的使命擔當，自覺學習祖國歷史文化，增強國家觀念和民族自豪感；自覺學習遵守憲法、基本法、國安法等法律，充分認識分離主義和港獨勢力對國家安全和香港繁榮穩定構成的危害並自覺與之鬥爭；學好知識，提高本領，投身香港建設和祖國實現第二個百年新發展宏偉藍圖的偉大征程，在廣闊天地展翅高翔，追尋人生夢想。

一二年反國教運動使國民教育缺失問題雪上加霜，反中亂港異端邪說卻長期通過教材、課堂等渠道對學生「洗腦」，「修例風波」期間「黃師」、毒教材歪曲歷史、攻擊國家等亂象令人震驚。

特區政府正在推動教育政策、制度改革，教育局透過更新課程、教師培訓、支援學生活動等措施，全方位推動國民教育、國家安全教育。如把改革通識科作為推進國民教育重要一步，修訂課程以香港、國家和當代世界三個主題為中心，讓學生全面學習《憲法》、《基本法》和法治，注重對當代中國發展以及國家與香港關係的認識，聚焦增強學生國家觀念，統一規範教材內容、教師教學。

今年二月，教育局向全港中小學發出國安教育詳細的學校行政及教育指引，這是推進國民教育重要組成部分的國家安全教育更具體舉措，讓學生從初小到高中對國家歷史文化和發展以及《憲法》、《基本法》、《國安法》能循序漸進進行學習理解，以增強國家觀念和維護國家安全的責任及守法意識。希望教育局通過持續為學校舉辦簡介會、教師培訓及專業課程支援，督促指導學校抓好國民教育、國家安全教育落實，國際學校不能置身事外，要做到全覆蓋；要把國民教育融入中國語文、歷史、地理等教學，延伸到升國旗、唱國歌等活動的整個教育過程。

反中亂港勢力不會自動放棄教育陣地，對改革通識科、國安教育等進行各種污名化攻擊，企圖煽動市民進行抵制，他們還會利用教學等各種機會繼續「播毒」。希望特區政府進一步強化教育監管，督促教育局、辦學團體和各級學校力排干擾推進教育改革政策措施落實。

教育局要進一步加強對教師培訓和考核，強化對實際教學情況監督，嚴把考試審題關，防止失德教師夾帶私怨。

推進國民教育，培養青少年的愛國情懷，尤其要注重把握愛國者客觀標準，敢於揭穿別有用心者宣揚的，只愛抽象的「文化中國」、「歷史中國」、「民族中國」，愛香港，卻與現實中的中華人民共和國相對立的「假愛國」、「假愛港」，着力增強學生對中華人民共和國的認同，教育引導學生真心維護國家主權、安全、發展利益，尊重和維護國家根本制度和特別行政區的憲制秩序，全力維護香港繁榮穩定，做全面準確貫徹執行「一國兩制」和《基本法》的真正愛國者，不負韶華，志懷高遠，勇於擔當愛國者治港接班人的歷史使命。

譚岳衡

博士 太平紳士

甘肅省政協常委、交銀國際董事長