小学生化身环保小灵精 创意手作宣扬环保讯息

香港的可持续发展和循环再用文化仍处于发展中阶段，随着香港的堆填区已接近饱和，现正迫切需要减少废物，以减低对环境的影响。为令小朋友更了解地球环境和废物循环再用的关系，五间小学参加了由三菱电机(香港)联同Little Light Art Project于2024年推行的「创意环保小灵精」计划，透个举办⼀系列的⼯作坊及活动，提升⼩朋友的环保知识，令他们明白大量生产废物对人类、动物及整个大自然的影响，并激发他们的创意思维，从日常生活中实践废物循环再用的理念。

大会举办一系列活动，让同学寓娱乐于学习环保小知识。

今年参加本计划的学校包括天主教圣安德肋小学、宝血会嘉灵学校、天主教佑华小学、坪石天主教小学及仁济医院蔡衍涛小学。首先，同学们参加了三个分别以南极生物、濒临绝种动物机械人及太阳能车为主题的工作坊，在课堂上除了创作小手作外，还学习到碳足迹舆地球气候及环境的关系。

同学将日常STEAM课堂所学结合环保知识进行创作。

工作坊完结后，参加了本计划的五间学校的⼩学生于天主教圣安德肋小学进行「联校太阳能车比赛」，同学们带同自己制作的环保太阳能车一同进行竞速比赛，并联同公开组的同学们一同进行比赛。比赛前的多过星期也在下雨，幸好比赛当日天朗气清，令到太阳能车比赛得以顺利举行。于比赛的休息时间，同学们都不停改良自己设计的太阳能车，务求以最佳成绩冲线。最后宝血会嘉灵学校的同学们得到了联校太阳能车比赛团体总冠军，个人总冠军由公开组的胡晧谦同学夺得，比赛亦于一片欢笑声中圆满结束。

同学全神贯注参与「联校太阳能⾞⽐赛」。

仁济医院蔡衍涛小学的李芊颖同学説比赛时虽然非常紧张但亦很开心，她所制作的太阳能车有考虑整体车身的平衡，所以她将车轮放在比较中间部分。工作坊计划后亦会叫屋企人如果有包装袋或纸盒的话不要当垃圾丢弃，要留下来给她做手作。

李芊颖同学感谢家人协助和鼓励参赛，表示比赛让她将STEAM知识学以致用及学到很多环保知识。

坪石天主教小学的何曼翠同学説她于太阳能车比赛中学习到团队精神，比赛途中修理太阳能车的时候也学会和同学们互相帮助。符蕊同学説希望她所制作的太阳能车将来可以成为一架自动运送食物的车，可以更方便人类的生活。

何曼翠及符蕊同学分享工作坊感想和比赛点滴，认为比赛让她们可以增广见闻，获益良多。

太阳能车比赛之后，被挑选的一百多名计划参加者的优秀作品，以装置艺术形式于启德AIRSIDE举行的「创意环保小灵精作品展」向公众展示，吸引了数以百计的人来欣赏同学们的创意手艺作品，大家都很踊跃参加场内嘅环保知识小挑战赢取小礼物，亦有于场内投票选出最受欢迎的作品，并参加展览内现场举行的「地心吸力小动物」科学艺术工作坊。小朋友亲手由零开始制作出自己的作品，工作坊的最后部份仲有一个由小朋友制作的小动物作品一齐参加的小动物步行比赛，小朋友们都玩得非常投入。

参加⼯作坊的⼩朋友都很好奇，例如经常提问为何⼀张平平无奇的⽩纸可以变⾝为⼀只只可以⾃⼰从斜坡向下⾏⾛的⼩动物。

参观作品展的小朋友认为场内的作品非常有创意，最喜欢环保知识小挑战的部分，她説于作品展内举行的工作坊玩得非常开心并学习到各种能量的原理。

所有参加工作坊的小朋友都从创作中学到环保知识，寓学习中娱乐，开心非常。

各个小朋友都带著个人创作及环保知识「满载而归」。

天主教圣安德肋小学的方梓熙同学所制作的企鹅维肖维妙，他说是参照皇帝企鹅的造型所制作而成，并特地于颈部加入皇帝企鹅独有的的黄色模样。他表示在这个工作坊计划后，学习到一般被大家认为的垃圾其实只要洗净处理后，可以循环再用的用途其实也可以很广泛。

方梓熙同学将废物循环再用，并参照皇帝企鹅造型进行创作，满足之馀亦表示活动非常有意义。

其他同学也发挥无穷创意，创造属于自己的手作。

宝血会嘉灵学校的邓思晴同学在三个工作坊里面最喜欢的是南极动物工作坊，除了是因为可以发挥自己的想像力，将自己想像中的戴著皇冠并手执权杖企鹅立体地表达出来外，还能学到现在南极气候和地球的关系的知识。肖隽昕同学最喜欢的是濒临绝种动物工作坊中所制作的动物机械人，他制作的作品主题是「有点儿肚饿的猴子」。他从今次的工作坊学习到人类的日常生活和濒临绝种动物的关系，只要改变一些生活上的小习惯也许可以减慢动物绝种的速度，他并说希望将来成为一位工程师，设计更多机械人来改善人类的生活。

参与工作坊的同学发挥想像力进行创作之馀，也了解到南极和濒临绝种动物等保育的迫切性，让他们学懂爱护地球。

由三菱电机(香港)联同Little Light Art Project推出的创意环保小灵精(Creative Eco-kids)是一个关于环保教育及废物循环再用的手艺创作工作坊计划。自2021年举办以来，深受学界欢迎，今年已经踏入第四届，邀请了学校参加计划并让小学生免费参加到校工作坊，利用家中废物制作以南极生物、濒临绝种动物及太阳能车为主题的小手作，藉此培养他们的环保意识，今年并首次加入公开组供其他小学生报名参加「未来的太阳能车工作坊及比赛」，希望从工作坊中可以带出「实践废物循环再用，降低日常的碳足迹，减少废物对人类、动物及整个大自然的影响」的讯息。

（教育资讯）