中华基督教会湾仔堂基道小学(九龙城) 四个关键提升学生资讯素养 培育优质网络公民
2024-07-22 10:23
随着接触资讯科技的年龄降低,如何培育小童和青少年的资讯素养成为家校教育一大课题。中华基督教会湾仔堂基道小学(九龙城)(下称:基道小学(九龙城))通过「从阅读中学习」、「专题研习」、「运用资讯科技进行互动学习」,以及「德育及公民教育」四个关键项目传递正确资讯使用价值观,培育学生成为优质网络公民。
基道小学(九龙城)谢婉贞校长提到,学生提早接触资讯科技,导致要面对辨别假新闻、网络欺凌、知识产权、诈骗等常见问题。有见及此,学校积极推动「我的行动承诺 传媒资讯素养」计划,通过跨学科模式将四个关键项目融入课程之中,全面提升学生的资讯科技运用能力和素养。
资讯素养渗透日常学习 参观活动补充课堂学习
![副校长刘慧梁(左)及资讯科技主任胡达荣(右)提到,学校会同时为学生和家长举办全校讲座,涉猎资讯科技的相关议题。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/e2ca5023e75eaf219312982699e8fe05/2024-07/ec0602f20.jpg)
学校就四个关键项目安排不同的资讯素养范畴,「从阅读中学习」:图书课指导四、五和六年级同学学习阅读报章、寻找资讯、尊重多元意见,并最终掌握判别资讯优劣的方法。「专题研习」:通过跨学科研究和时事的分析,训练学生运用资讯和作出中肯评论的能力。「运用资讯科技进行互动学习」:除了通过科技硬件提升学习效能,又与「电脑科」结合,为各年级同学提供资讯素养课题;「常识科」亦会推动高阶思维工具分析时事,老师会通过不同形式指导学生分析媒体资讯。最后「德育及公民教育」:德育午会及成长课涵盖事实与意见、分辨传媒真伪、保护私隐、网络欺凌等。此外,学校又安排学生参观星岛新闻集团,让他们亲身了解传媒各项工序以及记者工作原则,学习新闻从业员「真实、客观、公正」的专业精神。
家校合作兼顾校内外教育 校外STEAM比赛屡夺佳绩
![通过参观星岛报业集团,让学生了解新闻业的流程和专业精神。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/f4c96a5bf38dc4fdca1f8a1a0d5dc521/2024-07/ec0604f20.jpg)
![学校定期举办的资讯科技讲座,为师生和家长带来最新的资讯。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/3199c6c94e0c9d3dfb020cd2e94cac1c/2024-07/ec0603f20.jpg)
![基道小学(九龙城)学生对资讯科技运用纯熟,在各类STEAM比赛屡获佳绩。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/0bb074f48d0e4ca914121fe4fe48427f/2024-07/ec0605f20.jpg)
刘慧梁副校长提到,时下学生更倾向使用手提电话,往往成为亲子冲突的导火线。有见及此,学校也重视增进家长对资讯科技的了解,以加强家校合作,辅导学生正确使用电子产品。辅导组与家教会相互合作,在社工姑娘的安排下,举行了一系列与「资讯素养及电子安全」有关的讲座,例如网络安全及过滤软件使用网上座谈会、关系增润家长工作坊、网络文化与亲子相处家长讲座及「预防子女网络成瘾」家长讲座等,让家长和学生的资讯素养得以提升。学生于资讯科技及STEAM表现十分出色,在「世界STEM常识公开赛」、「2023-2024香港小学科学奥林匹克」及各类STEAM赛事中屡获佳绩;例如第二十三届环保创意模型设计比赛,同学运用可回收材料和micro:bit制作以无线蓝牙操作的模型车,完成环保任务及回答相关环保问题,结果脱颖而出,夺得小学组综合潜能王冠军。这是基道小学(九龙城)第9年于这项比赛中获得奖项。另外,2023-24年度的香港机关王竞赛,基道小学(九龙城)派出同学参,以《香港气候行动蓝图2050》四大减碳策略为主题,在160分钟内运用GIGO积木搭建包含多个科学原理及绿色能源的连锁机关装置Zz2结果以作品《飞「鹅」救地球》夺得高小组夺得亚军。同学将于8月2至5日代表香港前往印尼参加「世界机关王大赛2024」。
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