资优人语｜多元社会 多元逐梦途径
2022-08-04 12:12 
对于今年的香港中学文凭考试学生来说，今年无疑是相当特别的一年，教育局首次推出「学校推荐直接录取计画」，让一些具才华而未能在文凭试获全面评核的本地中学生，凭着在个别学科或范畴的特殊才华及兴趣，获本地大学考虑直接取录，跻身大学的门槛。此项措施，回应多元社会多元逐梦途径的需要，突破本港社会上流阶梯狭窄的现象。
早前因缘际会下，笔者认识一位在STEM方面具表现突出的应届中六考生，他正正是通过此计画，获香港理工大学取录修读工程学士学位课程，实现研究及设计产品的梦想。来自厂商会蔡章阁中学，个子健硕的钧豪，从小就喜欢砌积木，但他做梦也没想过这份对研究及操作机械人的兴趣，会发展成为对机械工程的热爱，为他打开一片天！
自中二起，钧豪在老师的培训下，参加各种机械人及创意发明比赛，五年以来，囊括十一个奖项，重要成就包括获选为全球最大机械人比赛「VEX机器人公开赛」香港代表队，勇夺「粤港澳大湾区赛2018」二等奖、「澳门国际创新发明展2020」金奖及「香港工程师挑战赛2022」全能奖（香港分区赛最高荣誉）。
为了研究机械人如何能更准确地完成任务，在比赛中可以获胜，钧豪可以说是废寝忘餐。有时候为了弄好一颗螺丝，动辄用上数小时；为了备战参赛，动辄花上个多月时间作准备，少一点毅力也不行。不过，在理大入学甄别面试，最深深打动教授的要算是他的创意生活发明「小便灯」，有时候男士晚上在家如厕，难免会弄醒家人，过往钧豪亦曾经被妈妈投诉。他就化生活难题为创作灵感，并藉此发明获得殊荣，这项发明亦得到大学教授青睐。
笔者相信创意、好奇心、恒毅力，不能通过单一考试、单一尺度丈量，需要多元的识别途径，让孩子的潜能得以展现。故此，自去年起，资优学苑在「学校提名」及「自身提名」之外，引入「闪耀之星才华拓展奖学金」得奖者成为学员。今年，我们将会引入「校长推荐计画」，首先会吸纳在领导能力方面具潜能的资优学生，往后或会拓展至其他领域，未来还会罗致某些大型比赛得奖者成为学员，回应多元社会多元人才培育的需要！电邮：[email protected]
黄金耀
作者为香港资优教育学苑院长，关注资优学生的成长。
文章刊于《星岛日报》2022年8月4日教育版专栏「学与教」。
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